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2025年六年级科学上册上册期末复习检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的基本过程包括：提出问题、______、设计实验、收集证据、得出结论、表达和交流。

2.生物生存需要一定的______，如阳光、水、空气、适宜的温度和生存空间。

3.植物的根具有吸收______和固定植物体的作用。

4.动物的运动方式多种多样，如鸟的______、鱼的游泳、昆虫的飞行。

5.我们通常用______和______来描述天气。

6.磁铁具有吸引______的性质，磁铁的两端叫______，磁力最强。

7.水有三种常见的状态：______、______、______。

8.力可以改变物体的______，也可以改变物体的______。

9.能够传递声音的介质有______、______和______。

10.写出三种常见的简单机械：______、______、______。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个选项不是生物？（）

A.含羞草B.鱼C.花生D.汽车石

2.种子发芽必须具备的条件是？（）

A.温度、水分、阳光B.温度、水分、空气

C.温度、阳光、空气D.水分、阳光、空气

3.地球自转产生的现象是？（）

A.昼夜交替B.四季变化C.昼夜长短变化D.昼夜圆缺变化

4.下列物质中，属于化学变化的是？（）

A.冰融化成水B.水结成冰C.铁生锈D.空气被压缩

5.下列哪个物体不是导体？（）

A.铜线B.铁钉C.塑料尺D.金属钥匙

6.用尺子测量长度，要尽量让尺子？（）

A.垂直放置B.平放C.与被测物体充分接触D.以上都可以

7.下列哪个工具利用了杠杆原理？（）

A.天平B.定滑轮C.镊子D.螺丝刀

8.下列哪种方法不能将混合在一起的铁沙和木屑分开？（）

A.用手挑选B.用磁铁吸引C.用水溶解D.用筛子筛选

9.下列哪个现象不能说明大气存在压强？（）

A.热气球能飞上天B.用力捏吸管，吸管会变瘪

C.马德堡半球实验D.用力吸气，感觉空气进入身体

10.下列哪个选项符合科学探究的一般过程？（）

A.提出问题-得出结论-收集证据-作出假设

B.提出问题-作出假设-收集证据-得出结论

C.收集证据-提出问题-得出结论-作出假设

D.得出结论-提出问题-作出假设-收集证据

三、判断题（每题1分，共10分）

1.所有的植物都需要阳光才能生存。（）

2.所有的动物都能飞行。（）

3.温度计是测量气温的工具。（）

4.磁铁只有南北两个极。（）

5.水在任何温度下都能结冰。（）

6.力只能使物体运动，不能使物体静止。（）

7.光的传播是需要介质的。（）

8.简单机械都能省力。（）

9.保护生物多样性就是保护我们人类自己。（）

10.科学探究需要团队合作。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述植物生长需要哪些基本条件。

2.解释一下什么是生态系统，并举例说明。

3.简述如何设计一个实验来探究“水是否会流动”。

五、论述题（10分）

结合你学过的科学知识，谈谈我们应该如何保护环境。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.假设

2.环境

3.水

4.飞行

5.气温气象

6.铁南北极

7.固态液态气态

8.运动状态形状

9.空气液体固体

10.杠杆斜面滑轮

二、选择题（每题2分，共20分）

1.D

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

7.C

8.C

9.A

10.B

三、判断题（每题1分，共10分）

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四、简答题（每题5分，共15分）

1.答案要点：植物生长需要阳光、水、空气、适宜的温度和生存空间等基本条件。解析思路：考察学生对植物生长基本条件的掌握，依据教材中关于植物生长所需条件的知识点作答。

2.答案要点：生态系统是在一定地域内，生物与环境构成的统一整体。例如：一片森林、一个湖泊。解析思路：考察学生对生态系统概念的理解和举例能力，依据教材中关于生态系统定义和举例的知识点作答。

3.答案要点：实验设计应包括提出问题（