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小学语文阅读教学个性化设计研究——基于人工智能辅助教学研究课题报告
目录
一、小学语文阅读教学个性化设计研究——基于人工智能辅助教学研究开题报告
二、小学语文阅读教学个性化设计研究——基于人工智能辅助教学研究中期报告
三、小学语文阅读教学个性化设计研究——基于人工智能辅助教学研究结题报告
四、小学语文阅读教学个性化设计研究——基于人工智能辅助教学研究论文
小学语文阅读教学个性化设计研究——基于人工智能辅助教学研究开题报告
一、研究背景意义
当小学语文阅读教学在“双减”政策的推动下愈发强调核心素养培育时,传统“齐步走”的教学模式与学生个性化需求之间的矛盾日益凸显——有的孩子沉浸在童话世界里想象力
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