XXX学校领导包级包班实施方案范文.docx

XXX学校领导包级包班实施方案范文

为了进一步推进教育教学管理体制改革，提高学校管理水平和教育教学质量，加强年级、班级的精细管理，建立领导干部深入一线、靠前指挥的管理机制，做到管理重心下移，责任层层落实，形成全员育人、全程育人、全方位育人的好局面。经学校党委研究决定，在全校实行领导包级包班的工作制度。为保证该项工作有条不紊、取得成效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

本校坚持以XXXX立德树人的根本任务，以提高教育教学质量为核心、办人民满意教育为目的，通过建立领导包级包班工作机制，促使学校校领导班子成员深入教学一线，掌握年级、班级教育教学的全貌，及时发现问题、解决难题，搭建教师与学生、领导之间的沟通平台，提供第一手资料为学校科学决策做依据。另外要充分发挥领导干部带头示范的作用，带动所有教师参与到教学改革当中，形成齐抓共管，共同发展的工作格局，促进学校教育事业的发展质量。

二、工作目标

总体目标

通过实行领导包级包班制度，建立上下贯通、左右联动的管理网络，做到管理无缝隙、全覆盖，使每个年级有人抓，每个班级有人管，形成条块结合、责任分明、运转顺畅的管理网络。

具体目标

1.强化责任担当：每名干部至少包一个年级、联两个班，做到有责、有事、有为。

2.提高管理效能：领导干部到一线去，了解教情、学情，发现典型，解决问题，推动管理水平整体提升。

3.促进质量提高：重点加强薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科建设，加强后进生的转化和学困生帮扶工作，保证教育教学质量稳步提升。

4.完善育人机制：健全全员育人责任体系，形成人人担责、个个担当的良好氛围。

三、组织实施

（一）组织架构

成立学校领导包级包班工作组，校长任组长，副校长任副组长，中层干部为组员，负责统筹协调、监督检查、考核评价等工作。

（二）包级包班安排

1.包年级的安排：根据年级数量及干部人数，合理确定包年级的任务，原则上每人包1个年级，保证所有年级都被包到。

2.包班安排：每位领导干部联系2-3个班级，重点注意班风学风建设、班级管理水平、学生发展情况等。

3.动态调整：根据学校的实际情况和工作需求，在学年伊始适当调整包级包班的工作安排，确保工作的连续性和有效性。

四、工作要求

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