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2025年学历类自考机关管理-心理学参考题库含答案解析

一、单选题(共35题)

1.

在马斯洛的需求层次理论中,哪一层需求通常被视为是自我实现需求的基础?

【选项】A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

【参考答案】B

【解析】马斯洛的需求层次理论中,安全需求是自我实现需求的基础。生理需求是维持生命的基本需求,社交需求是归属和爱的需求,尊重需求是自我尊重和他人尊重的需求。安全需求得到满足后,个体才能更好地追求更高层次的需求。

2.

根据弗洛伊德的心理动力学理论,个体行为的主要驱动力来自于什么?

【选项】A.社会规范

B.逻辑推理

C.本能冲动

D.文化影响

【参考答案】C

【解析】弗洛伊德的心理动力学理论认为,个体行为的主要驱动力来自于本能冲动,特别是性本能和攻击本能。他认为这些本能冲动是潜意识的,并通过各种防御机制来得到表达。

3.

在认知心理学中,心流概念是由哪位学者提出的?

【选项】A.斯金纳

B.维果茨基

C.米哈里·契克森米哈赖

D.卡尔·罗杰斯

【参考答案】C

【解析】心流概念是由米哈里·契克森米哈赖提出的,它指的是个体完全沉浸在某种活动中,体验到极大的愉悦和满足的状态。

4.

根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,成年中期的主要发展任务是?

【选项】A.信任对怀疑

B.主动对内疚

C.爱与归属感对孤独感

D.亲密对孤独

【参考答案】C

【解析】埃里克森的社会心理发展阶段理论中,成年中期(35-65岁)的主要发展任务是爱与归属感对孤独感,个体在这一阶段需要建立稳定的人际关系。

5.

在行为主义心理学中,消退是指什么?

【选项】A.通过奖励增加行为频率

B.通过惩罚减少行为频率

C.通过忽略减少行为频率

D.通过塑造改变行为频率

【参考答案】C

【解析】行为主义心理学中的消退是指通过忽略某个行为,使其逐渐减少频率。例如,如果一个孩子哭闹以获得关注,而父母选择忽略,哭闹行为可能会减少。

6.

根据班杜拉的社会学习理论,个体通过观察他人的行为及其后果来学习,这种现象被称为?

【选项】A.强化学习

B.观察学习

C.潜伏学习

D.消退学习

【参考答案】B

【解析】班杜拉的社会学习理论强调观察学习的重要性,个体通过观察他人的行为及其后果(奖励或惩罚)来学习新的行为。

7.

在人格心理学中,大五人格理论中哪个维度描述了个体的情绪稳定性?

【选项】A.外向性

B.宜人性

C.神经质

D.尊重性

【参考答案】C

【解析】大五人格理论中的神经质维度描述了个体的情绪稳定性,高神经质个体更容易体验到负面情绪,低神经质个体则更稳定。

8.

根据皮亚杰的认知发展理论,哪个阶段儿童开始能够进行逻辑推理?

【选项】A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【参考答案】C

【解析】皮亚杰的认知发展理论中,具体运算阶段(7-11岁)的儿童开始能够进行逻辑推理,但推理仅限于具体事物。

9.

在情绪心理学中,情绪智力指的是什么?

【选项】A.情绪的产生速度

B.情绪的强度

C.识别、理解和管理情绪的能力

D.情绪的表达方式

【参考答案】C

【解析】情绪智力指的是个体识别、理解、管理和利用情绪的能力,包括自我情绪管理、人际情绪管理等方面。

10.

根据赫洛克的学习理论,及时反馈对学习效果的影响是什么?

【选项】A.降低学习动机

B.消除学习兴趣

C.提高学习效率

D.增加学习难度

【参考答案】C

【解析】赫洛克的学习理论强调及时反馈对学习效果的重要性,及时反馈可以帮助个体了解学习效果,从而提高学习效率。

11.

在心理学中,将个体的行为分为适应性行为和非适应性行为,主要依据是行为的什么特征?

【选项】A.外在表现形式

B.对个体生存发展的影响

C.产生的原因

D.社会文化背景

【参考答案】B

【解析】行为的适应性与非适应性主要依据行为对个体生存和发展的影响来划分。适应性行为有助于个体更好地适应环境,促进生存和发展;而非适应性行为则可能对个体的生存和发展产生负面影响。外在表现形式、产生原因和社会文化背景虽然也是分析行为的重要维度,但不是划分适应性与非适应性行为的主要依据。

12.

根据马斯洛的需求层次理论,个体在满足生理需求之后,最优先寻求满足的需求是?

【选项】A.安全需求

B.社交需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

【参考答案】A

【解析】马斯洛的需求层次理论将人的需求从低到高分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。个体在基本满足生理需求(如食物、水、住所)之后,会优先寻求满足安全需求(如人身安全、财产安全、健康保障),因为安全是生存的基础。

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