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2025届扬州市梅岭中学中考生物试题二模试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、如图分別表示人体免疫的两种免疫过程。结合图示分析，下列说法正确的是

A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线

B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线

C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线

D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫

2、下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是

A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫

B．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换

C．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征

D．怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程

3、下列动物中，与猫不属于同一目的是

A．狼B．虎C．黑猩猩D．豹

4、生物个体发育的起点是（）

A．卵细胞 B．受精卵 C．胚 D．幼体或种子

5、听觉和视觉形成的部位分别是（???）

A．耳蜗和视网膜 B．鼓膜和角膜

C．大脑皮层听觉中枢和视觉中枢 D．大脑皮层和小脑皮层

6、下图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法正确的是

A．①为肾单位

B．②通透性增加可导致血尿

C．③内流动的是血液

D．④为输尿管

7、溱湖簖蟹属于

A．节肢动物，是水中的动物B．爬行动物，是水中的动物

C．软体动物，是地面上的动物D．腔肠动物，是地面上的动物

8、下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果，其中不能作为对照实验的是（）

装置编号

种子所处环境

实验结果

1

加适量的水，置于温暖处

萌发

2

不加水，置于温暖处

未萌发

3

加适量的水，置于冰箱保鲜室

未萌发

4

加过量的水，置于温暖处

未萌发

A．l号与2号、l号与3号 B．l号与2号、l号与4号

C．1号与3号、1号与4号 D．2号与3号、3号与4号

9、一朵桃花中能够产生花粉的结构是（）

A．雌蕊 B．雄蕊 C．花粉 D．花托

10、如表各选项中概念间的关系与图不相符的是()

A．A B．B C．C D．D

11、动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）

A．孔雀开屏 B．老马识途

C．失去雏鸟的红雀喂鱼 D．菜青虫取食白菜

12、为了改善空气质量，确保身体健康，下面哪些做法是正确的（）

①经常在居室中喷杀虫剂，以杀死空气中的细菌②在居室周围多栽花草树木

③对新装修的房子经常打开窗户通气④晚间在居室摆放花卉

⑤焚烧秸秆⑥教室经常保持空气流通

A．①④⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．③④⑥

13、在一个草原生态系统中，如果将狼杀绝，野兔的数量（）

A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．先上升后下降

14、关于下面各图说法错误的是（）

A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图

B．图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等，而②没有

C．图③也是一个细胞，它有细胞壁，有成形的细胞核

D．图④生物是营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质

15、竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超．这种行为属于（）

A．觅食行为 B．防御行为

C．繁殖行为 D．社群行为

16、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，体现哪类非生物因素对生物生活的影响（）

A．地形B．温度

C．土壤D．空气

17、一般人手指触电后会立即缩手。下图为人体指尖触电时反射弧的示意图，下列有关此反射弧的叙述错误的是（）

A．该反射的神经中枢在丙（脊髓）

B．该反射的神经冲动传导途径是：感受器→甲→丙→乙→丁

C．若乙处受损，则不能缩手

D．此缩手反射属于条件反射

18、下列种子中含蛋白质最多的是（）

A．玉米 B．大豆 C．高粱 D．水稻

19、下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（）

A．骨骼肌受到刺激后都能收缩

B．在体内，骨骼肌受神经系统的控制

C．骨骼肌的两端分别固着在同一骨上

D．一块骨骼肌至少跨过一个关节

20、春夏是手足口病的多发季节。专家认为，经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯，都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于（）

A．切断传播