2025年人教版六年级科学上册期末考试复习题卷.docxVIP

2025年人教版六年级科学上册期末考试复习题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.放大镜是利用______原理制成的，它能够帮助我们观察到肉眼不易看到的微小物体。

2.我们把水结成冰、冰变成水这样的变化叫做______变化，而铁生锈、纸燃烧则是______变化。

3.杠杆是一种简单机械，使用它可能省力，也可能______力，或者改变用力______。

4.电灯泡是将______能转化为______能和______能的设备。

5.地球绕着地轴不停地旋转叫______，它产生了我们看到的______现象。

6.在一张纸上画一个简单的电路图，包含电池、小灯泡、开关和导线，使开关闭合时灯泡发光。

7.使用地图时，通常需要确定______、______和______。

8.磁铁上有两个极，分别是______极和______极，它们相互______。

9.摩擦可以使一些原本没有磁性的物体获得磁性，这是______现象。

10.水有三种常见的状态：______、______、______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.温度计可以测量水的酸碱度。()

2.植物的根吸收水分是物理变化。()

3.使用斜面可以省力，但一定费距离。()

4.地球自转的方向是自西向东。()

5.并联电路中，各用电器工作时互相影响。()

6.磁铁的磁力可以穿透纸板、木块等物体。()

7.所有物质都是由微小的颗粒组成的。()

8.沸腾是水由气态变成液态的过程。()

9.观察昆虫时，用放大镜的倍数越大越好。()

10.做科学实验时，可以随意更改实验步骤。()

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述一下“水循环”的主要过程，至少包含三种水的状态变化。

2.解释一下什么是“化学变化”，并举两个生活中常见的例子。

3.为什么说“科学探究需要合作”？请结合你自己的经历简单说明。

四、实验探究题（共15分）

1.我们曾经做过“观察种子的发芽条件”的实验。请简述这个实验中，为了探究“光对种子发芽是否有影响”，你设计的对照组的实验条件应该是什么？并说明你预测的实验结果会是怎样的？

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.凸透镜

2.物理；化学

3.费；方向

4.电；光；热

5.自转；昼夜交替

6.（略，电路图需包含电池正负极、小灯泡、开关串联，开关处断开）

7.方向；比例尺；图例

8.南；北；吸引

9.摩擦起电

10.固态；液态；气态

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

三、简答题（每题5分，共15分）

1.答：水循环的主要过程包括蒸发（液态水变成气态水蒸气）、凝结（水蒸气遇冷变成液态水，如形成云雾）、降水（水以雨、雪等形式落下）、径流（水在地表或地下流动，最终汇入大海等）。其中涉及到水由液态变为气态（蒸发/沸腾）、气态变为液态（凝结）以及液态水的流动。

2.答：化学变化是指有新物质生成的变化。判断是否为化学变化的关键是看变化后是否产生了不同于反应物性质的新物质。例如：铁生锈，铁和空气中的氧气反应生成了红褐色的铁锈（氧化铁），这是新物质，是化学变化；食物腐烂，食物成分被微生物分解产生了新的物质，也是化学变化。

3.答：科学探究往往需要多人合作，因为不同的同学可能有不同的观察角度、知识储备和技能特长。合作可以集思广益，从不同方面发现问题、分析问题；可以分工协作，共同完成复杂的实验操作或数据收集；可以相互讨论、交流看法，有助于修正错误、完善结论；对于需要较多人力或设备的探究，合作是必要的。例如，我们小组一起做电路实验时，有的同学擅长接线，有的擅长记录数据，有的负责观察现象，合作效率更高，结果也更准确。

四、实验探究题（共15分）

1.答：对照组的实验条件应该是：除了光照条件不同外，其他条件（如种子的种类、数量、温度、水分、空气等）都应保持相同。具体来说，可以将一部分种子放在有光的环境中培养，另一部分放在完全黑暗的环境中培养，但两个环境中的温度、湿度、浇水频率等都应一致。

预测的实验结果：预测在有光的环境中，种子能够正常发芽并生长；而在完全黑暗的环境中，种子可能发芽率较低，或者无法正常发芽、生长。这表明光对种子的发芽可能有一定的促进作用。