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2025年松原初级统计师资格考试(统计专业知识和实务)模拟题库及答案
一、单项选择题(每题1分,共40分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.统计工作的基础是()。
A.统计设计
B.统计调查
C.统计整理
D.统计分析
答案:B。统计调查是按照预定的目的和任务,运用科学的统计调查方法,有计划、有组织地向客观实际搜集统计资料的过程,它是统计工作的基础。统计设计是对统计工作各个方面和各个环节所作的通盘考虑和安排;统计整理是对调查得到的原始资料进行科学的分组、汇总;统计分析则是在统计整理的基础上,对统计资料进行深入分析。
2.下列属于品质标志的是()。
A.年龄
B.工资
C.民族
D.身高
答案:C。品质标志表明总体单位属性方面的特征,其表现只能用文字、语言来描述,民族属于品质标志。而年龄、工资、身高都是用数值来表示的,属于数量标志。
3.统计调查所搜集的资料可以是原始资料,也可以是次级资料,原始资料与次级资料的关系是()。
A.次级资料是从原始资料过渡来的
B.二者不相干
C.原始资料就是次级资料
D.次级资料质量上次于原始资料
答案:A。原始资料是指直接向调查单位搜集的未经任何加工整理的资料;次级资料是指已经经过加工整理的资料,它是从原始资料过渡而来的。二者是有密切联系的,不能简单说次级资料质量就次于原始资料,在合适的情况下,次级资料也能发挥重要作用。
4.对某市工业企业职工的收入情况进行研究,总体是()。
A.每个工业企业
B.该市全部工业企业
C.每个工业企业的全部职工
D.该市全部工业企业的全部职工
答案:D。总体是指根据研究目的确定的、由许多具有共同性质的个别事物所组成的整体。本题研究的是某市工业企业职工的收入情况,所以总体是该市全部工业企业的全部职工。
5.抽样调查与重点调查的主要区别是()。
A.作用不同
B.组织方式不同
C.灵活程度不同
D.选取调查单位的方法不同
答案:D。抽样调查是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法;重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行调查,这些重点单位的标志值在总体标志总量中占有很大比重。二者的主要区别在于选取调查单位的方法不同。
6.统计分组的关键在于()。
A.确定组中值
B.确定组距
C.确定分组标志和划分各组界限
D.确定组数
答案:C。统计分组是根据统计研究的需要,将总体按照一定的标志区分为若干个不同性质的组。分组标志是将总体区分为不同组别的标准或依据,划分各组界限则明确了每组的范围,所以确定分组标志和划分各组界限是统计分组的关键。组中值、组距和组数都是在分组确定后进一步计算和确定的。
7.在分组数列中,某一组的次数越大,则该组的变量值对平均数的影响就越()。
A.大
B.小
C.不变
D.无法确定
答案:A。在加权算术平均数中,次数起着权衡轻重的作用,某一组的次数越大,说明该组变量值出现的频繁程度越高,对平均数的影响也就越大。
8.已知某企业4月、5月、6月、7月的平均职工人数分别为:290人、295人、293人和301人,则该企业二季度(4、5、6月)的平均职工人数的计算方法为()。
A.(290+295+293+301)/4
B.(290+295+293)/3
C.(290/2+295+293+301/2)/(4-1)
D.(290/2+295+293+301/2)/4
答案:B。二季度是4、5、6月,计算这三个月的平均职工人数,直接将这三个月的职工人数相加再除以3即可,即(290+295+293)/3。
9.时间数列中,每个指标数值可以相加的是()。
A.相对数时间数列
B.时期数列
C.平均数时间数列
D.时点数列
答案:B。时期数列是指由时期指标构成的数列,时期指标反映现象在一段时期内发展过程的总量,其特点是各时期的指标数值可以相加,相加的结果表示更长时期内的总量。相对数时间数列、平均数时间数列中的指标数值相加没有实际意义;时点数列中各指标数值不能相加,因为相加会造成重复计算。
10.已知环比增长速度为6.1%、5.8%、6.0%和5.7%,则定基增长速度为()。
A.6.1%×5.8%×6.0%×5.7%
B.(6.1%×5.8%×6.0%×5.7%)-100%
C.106.1%×105.8%×106.0%×105.7%
D.(106.1%×105.8%×106.0%×105.7%)-100%
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