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基于核心素养的高中英语文学阅读教学实践探究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的高中英语文学阅读教学实践探究教学研究开题报告
二、基于核心素养的高中英语文学阅读教学实践探究教学研究中期报告
三、基于核心素养的高中英语文学阅读教学实践探究教学研究结题报告
四、基于核心素养的高中英语文学阅读教学实践探究教学研究论文
基于核心素养的高中英语文学阅读教学实践探究教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前高中英语文学阅读教学正处在核心素养转型的关键节点,新课标明确将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力作为育人目标,然而传统教学中,文学阅读往往被简化为词汇语法解析与标准答案记忆,文本的人文底蕴与思维
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