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2025年散文阅读中考试题及答案

一、单项选择题

1.下列对散文中修辞手法判断有误的一项是（）

A.“那片叶子像一只蝴蝶，在风中翩翩起舞。”运用了比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。

C.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。

D.“小鸟在枝头欢快地歌唱。”运用了拟人的修辞手法。

答案：B

2.下列散文作品与作者对应错误的是（）

A.《背影》——朱自清

B.《济南的冬天》——老舍

C.《春》——冰心

D.《紫藤萝瀑布》——宗璞

答案：C

3.散文《从百草园到三味书屋》中描写的百草园的景物不包括（）

A.皂荚树

B.桑葚

C.杨梅

D.何首乌

答案：C

4.下列对散文语言特点理解不正确的是（）

A.散文语言简洁精炼，往往用简洁的文字表达深刻的情感。

B.散文语言可以平实朴素，也可以优美华丽。

C.散文语言不需要有节奏感。

D.散文语言具有很强的表现力，能生动地描绘出各种事物和情感。

答案：C

5.散文《秋天的怀念》中母亲的形象特点不包括（）

A.坚强

B.自私

C.慈爱

D.隐忍

答案：B

6.下列关于散文线索的说法，错误的是（）

A.散文线索可以是时间、地点的转换。

B.散文线索只能是一条，不能有两条。

C.散文线索可以是作者的情感变化。

D.散文线索可以是某个具体的事物。

答案：B

7.散文《白杨礼赞》中作者借白杨赞美了（）

A.北方的农民

B.南方的工人

C.知识分子

D.战士

答案：A

8.下列对散文意境的理解，正确的是（）

A.散文意境只存在于描写自然景物的散文中。

B.散文意境是作者主观情意与客观物象相互交融而形成的一种艺术境界。

C.散文意境不需要读者去体会。

D.散文意境与作者的情感无关。

答案：B

9.散文《散步》中一家人在散步过程中发生的分歧是（）

A.走大路还是走小路

B.去公园还是回家

C.先休息还是继续走

D.吃什么东西

答案：A

10.下列散文作品中，以回忆童年生活为主题的是（）

A.《老王》

B.《我的母亲》

C.《阿长与〈山海经〉》

D.《记承天寺夜游》

答案：C

二、多项选择题

1.下列属于散文表现手法的有（）

A.托物言志

B.借景抒情

C.欲扬先抑

D.象征

答案：ABCD

2.下列散文作品中，作者表达思乡之情的有（）

A.《故乡的野菜》

B.《月是故乡明》

C.《听听那冷雨》

D.《背影》

答案：ABC

3.散文《春》中描写了春天的哪些景物（）

A.春风

B.春雨

C.春花

D.春草

答案：ABCD

4.下列关于散文的说法，正确的有（）

A.散文分为叙事散文、抒情散文和议论散文。

B.散文的结构比较灵活，形散而神不散。

C.散文可以自由地表达作者的思想感情。

D.散文通常篇幅较短。

答案：ABC

5.下列散文作品中，作者通过描写人物来表达情感的有（）

A.《藤野先生》

B.《老王》

C.《我的叔叔于勒》

D.《孔乙己》

答案：AB

6.散文语言的美感体现在（）

A.音韵美

B.节奏美

C.用词美

D.句式美

答案：ABCD

7.下列对散文主题理解正确的有（）

A.散文主题可以是对人生的思考。

B.散文主题可以是对社会现象的批判。

C.散文主题可以是对自然的赞美。

D.散文主题可以是对友情、亲情的歌颂。

答案：ABCD

8.下列散文作品中，运用了对比手法的有（）

A.《故乡》

B.《济南的冬天》

C.《白杨礼赞》

D.《荔枝蜜》

答案：AD

9.散文的开头方式有（）

A.开门见山式

B.悬念式

C.引用式

D.描写式

答案：ABCD

10.下列散文作品中，体现作者对生命思考的有（）

A.《紫藤萝瀑布》

B.《敬畏自然》

C.《蝉》

D.《贝壳》

答案：ABCD

三、判断题

1.散文只能写作者自己的亲身经历。（）

答案：错误

2.所有散文都有明确的线索。（）

答案：正确

3.抒情散文主要是抒发作者的情感，不需要有具体的事物描写。（）

答案：错误

4.散文的标题一定能直接体现文章的主题。（）

答案：错误

5.散文语言可以随意使用口语，不需要讲究文采。（）

答案：错误

6.叙事散文中一定有完整的故事情节。（）

答案：错误

7.借景抒情的散文中，景物描写只是为了单纯地描绘景色。（）

答案：错误

8.散文的结尾一般都要对主题进行升华。（）

答案：错误

9.议论散文不需要有具体的事例，只需要阐述观点