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歌曲保卫黄河课件第1页，共17页，星期日，2025年，2月5日教学目标1、通过欣赏歌曲《保卫黄河》,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象.（重点）2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。（难点）3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。第2页，共17页，星期日，2025年，2月5日第3页，共17页，星期日，2025年，2月5日黄河大合唱----保卫黄河保卫黄河第4页，共17页，星期日，2025年，2月5日第5页，共17页，星期日，2025年，2月5日第6页，共17页，星期日，2025年，2月5日光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。词作者第7页，共17页，星期日，2025年，2月5日冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。曲作者第8页，共17页，星期日，2025年，2月5日《黄河大合唱》作品分析：以黄河两岸人民的英勇斗争为题材，表现了在抗日战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争。歌颂了伟大的祖国和勤劳勇敢的人民。第9页，共17页，星期日，2025年，2月5日《黄河大合唱》共分一个序曲和八个乐章《黄河船夫曲》1《黄河之水天上来》3《黄水谣》4《河边对口曲》5《黄河颂》2《黄河怨》6《保卫黄河》7《怒吼吧，黄河》8第10页，共17页，星期日，2025年，2月5日初听歌曲《保卫黄河》思考歌曲的情绪？歌曲的演唱形式以及效果？歌曲表现怎样的壮丽情景？歌曲的情绪？第11页，共17页，星期日，2025年，2月5日第12页，共17页，星期日，2025年，2月5日
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