樟树市2024-2025学年八年级下学期语文月考模拟试卷.docVIP

樟树市2024-2025学年八年级下学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.祈祷（qí）诘责（jié）潸然泪下（shān）

B.纨绔（kuà）迥异（jiǒng）味同嚼蜡（jiáo）

C.污秽（huì）狡黠（xiá）鲜为人知（xiān）

D.载歌载舞（zài）匀称（chèn）人声鼎沸（dǐng）

2.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性。

B.他不但学习成绩好，而且体育成绩也名列前茅。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.关于环境污染的问题，引起了大家的关注和思考。

3.填空题（每空1分，共10分）

（1）水是______的源泉，也是______的舞台。

（2）______，谁家能不为它感动得流泪呢？

（3）人生自古谁无死，______。

（4）______，自缘身在最高层。

（5）《桃花源记》中描绘桃花源的美丽景色的句子是：______，______。

4.根据语境，在下面横线上填写恰当的句子。（4分）

阅读是开启智慧之门的钥匙，它让我们领略世界的精彩，陶冶情操，增长见识。让我们热爱阅读，享受阅读，在阅读的世界里自由翱翔。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成5-7题。（共12分）

《桃花源记》（节选）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

5.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）为业：______

（2）缘：______

（3）异：______

（4）穷：______

6.翻译下列句子。（4分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

7.这段文字描写了桃花林的哪些特点？表达了作者怎样的情感？（4分）

（二）阅读下面的现代文，完成8-12题。（共28分）

《小草》

小草，没有花朵的娇艳，没有树木的挺拔，但它却以顽强的生命力，装点着大地。

春天，小草从泥土中探出头来，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。它不畏严寒，不畏风雨，努力生长。夏天，小草长得更加茂盛，为大地铺上了一层绿色的地毯。它为人们遮阳挡雨，为小鸟提供栖息的地方。秋天，小草虽然开始枯黄，但它仍然坚守在自己的岗位上，为大地增添一份美丽。冬天，小草虽然被雪覆盖，但它并没有放弃希望，它在等待着春天的到来。

小草虽然没有很高的地位，但它却有着高尚的品质。它不怕困难，不怕挫折，总是努力地生长。它无私奉献，为人们带来美丽和快乐。小草的精神，值得我们学习。

8.文章以“小草”为题，有什么用意？（4分）

9.文章第2自然段主要运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）

10.文章第3自然段写小草在秋天和冬天的状态，这样写有什么作用？（6分）

11.结合文章内容，谈谈你对“小草的精神”的理解。（6分）

三、作文（共40分）

题目：那一次，我懂得了______

要求：请将题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.B

2.B

3.（1）生命；梦想；（2）如果感到幸福你就拍拍手；（3）留取丹心照汗青；（4）欲穷千里目；（5）芳草鲜美；落英缤纷

4.示例：阅读是知识的源泉，它让我们开阔视野，增长见识。

（一）阅读理解

5.（1）作为；（2）沿着；（3）对……感到奇怪；（4）走到尽头

6.到了林子的尽头，就出现了一座山，山上有个小洞口，里面隐隐约约好像有光。

7.特点：生机勃勃，色彩艳丽。情感：对美好事物的热爱和向往。

（二）阅读理解

8.示例：以小草的平凡，反衬其精神的伟大。

9.描写方法：动态描写（或：细节描写）。作用：生动形象地写出了小草顽强的生命力。

10.作用：与夏天的小草形成对比，突出小草的无私奉献精神；使文章内容更加丰富，结构更加完整。

11.示例：小草的精神是不怕困难，顽强拼搏，无私奉献。它虽然平凡，但有着高尚的品质，值得我们学习。

三、作文

题目：那一次，我懂得了坚持

（略）