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学习教育“回头看”及整改落实情况报告

为深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，巩固和拓展作风建设成果，按照省政协机关党委统一部署，省政协民宗委办党支部扎实开展了八项规定学习教育“回头看”工作，全面深入自查自纠，认真抓好整改落实。现将有关情况报告如下：

一、自查基本情况

党支部高度重视八项规定学习教育“回头看”工作，迅速组织全体党员传达学习相关文件精神，明确工作要求和任务分工。对照中央八项规定及其实施细则精神以及省政协机关的具体要求，从学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育、组织领导等五个方面，对党支部近一段时间以来贯彻落实八项规定的情况进行了全面深入的自查。通过个人自查、支部讨论、征求意见等方式，收集整理各方面的意见和建议，确保自查工作全面、客观、准确。

二、“回头看”自查及整改落实情况

（一）学习研讨方面

自查情况

学习内容不够系统深入。在学习八项规定及其实施细则精神时，多以集中传达文件为主，缺乏对规定精神的深入解读和系统学习，部分党员对规定的具体内容和要求理解不够透彻。

学习形式较为单一。主要以支部集中学习为主，缺乏多样化的学习形式，如专题讲座、交流研讨、案例分析等，导致学习效果不够理想，党员参与学习的积极性和主动性不高。

学习成果转化不足。在学习过程中，没有将学习与实际工作紧密结合起来，缺乏对如何在工作中更好地贯彻落实八项规定的深入思考和讨论，学习成果没有充分转化为实际行动。

整改落实情况

制定系统学习计划。根据八项规定及其实施细则精神的内容，制定详细的学习计划，明确学习目标、学习内容、学习方式和学习时间安排。将学习内容分为不同的专题，如公务接待、公务用车、会议活动等，每周安排一个专题进行深入学习和讨论。

丰富学习形式。邀请专家学者进行专题讲座，深入解读八项规定的精神实质和具体要求；组织开展交流研讨活动，让党员结合自身工作实际，分享学习心得和体会；选取典型案例进行分析讨论，通过正反两方面的案例，加深党员对八项规定的理解和认识。

促进学习成果转化。在学习过程中，引导党员将学习与实际工作紧密结合起来，思考如何在工作中更好地贯彻落实八项规定。要求党员每月撰写一篇学习心得，将学习成果转化为实际行动。同时，将学习情况纳入党员的绩效考核，激励党员积极参与学习，提高学习效果。

（二）查摆问题方面

自查情况

问题查摆不够深入。在查摆问题过程中，部分党员存在敷衍了事的现象，对自身存在的问题认识不够深刻，没有从思想根源和工作实际出发，查找深层次的问题。

问题整改不够及时。对于查摆出的问题，虽然制定了整改措施，但在整改过程中，存在拖延整改的现象，部分问题没有得到及时有效的解决。

缺乏长效监督机制。在问题整改过程中，缺乏有效的监督机制，对整改情况的跟踪和检查不够及时，导致部分问题整改不彻底，容易出现反弹。（材料来源：gwrzp888gwrzp888.）

整改落实情况

加强教育引导。组织党员学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，提高党员对查摆问题重要性的认识。要求党员以严肃认真的态度对待查摆问题工作，从思想根源和工作实际出发，深入查找自身存在的问题。

建立问题台账。对查摆出的问题进行分类整理，建立问题台账，明确问题的整改责任人、整改措施和整改期限。对整改情况进行跟踪和检查，确保问题得到及时有效的解决。

完善监督机制。成立监督小组，定期对问题整改情况进行检查和评估。对整改不力的党员进行批评教育，督促其及时整改。同时，将问题整改情况纳入党员的绩效考核，激励党员积极整改问题，提高工作质量和效率。

（三）集中整治方面

自查情况

整治重点不够突出。在集中整治过程中，没有明确整治的重点领域和关键环节，导致整治工作缺乏针对性和有效性。

整治措施不够具体。对于一些突出问题，虽然制定了整治措施，但措施不够具体，缺乏可操作性，导致整治效果不够理想。

整治力度不够大。在整治过程中，对一些违规行为的处理不够严格，存在姑息迁就的现象，没有起到应有的震慑作用。

整改落实情况

明确整治重点。根据自查情况，确定集中整治的重点领域和关键环节，如公务接待、公务用车、会议活动等。针对这些重点领域和关键环节，制定详细的整治方案，明确整治目标、整治措施和整治时间安排。

细化整治措施。对整治措施进行进一步细化和完善，使其具有可操作性。例如，在公务接待方面，明确接待标准、接待流程和审批程序；在公务用车方面，制定车辆管理制度，加强对车辆使用的监督和管理。

加大整治力度。对违规行为进行严肃处理，绝不姑息迁就。对违反八项规定的党员，按照有关规定进行党纪政纪处分；对情节严重的，依法追究法律责任。通过加大整治力度，起到应有的震慑作用，确保八项规定得到严格执行。

（四）开门教育方面

自查情况

征求意见渠道不够广泛。在开门教育过程中，主要通过发放调查问卷、召开座谈会等方式征求意见，征求意见的渠道相