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《的悲剧》学案
【教学目标】
1、积累文章丰富的和优美的语句。
2、训练跳读的能力。
3、感受南极考察队震撼人心的悲壮美和的精神，体会“的悲剧”的深刻含义。
【教学目标】
1、积累文章丰富的和优美的语句。
2、训练跳读的能力。
3、感受南极考察队震撼人心的悲壮美和的精神，体会“的悲剧”的深刻含义。
三、展示“”
在走进课文之前，先我们一起来认识一下本课的生。哪位同学预习时整理的字
词给大家展示一下？（数字展台展示）
指导学生字音、字形，和词义。（1人展示，其他同学订正。展示着领读生字、全体
同学练字型、老师理解词义。）给他一个鼓励。
【基础积累与运用】
1.给加点的字注音。
拉拽（）毛骨悚然（）怏怏不乐（）履行（）
．．．．．
吞噬（）羸弱（）告罄（）毋宁（）
．．．．．．
钦佩（）战栗（）[:学科网ZXXK]
．．
2.成语填空
坚持不（）风（）露宿精疲力（）忧心（）
毛骨（）然（）武扬威语无（）次海市（）楼
3.关联填空。
①每
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