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2025年学历类自考网络经济与企业管理-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

在学前教育心理学中，儿童社会性发展的关键期是哪个年龄段？

【选项】A.0-2岁B.2-4岁C.4-6岁D.6-8岁

【参考答案】C

【解析】儿童社会性发展在4-6岁期间最为关键，这一阶段儿童开始形成较为稳定的社会交往能力和情感态度，是培养其社会适应能力的重要时期。

2.

学前教育心理学中，下列哪项不属于儿童情绪发展的基本特征？

【选项】A.情绪的体验性B.情绪的表达性C.情绪的稳定性D.情绪的冲动性

【参考答案】C

【解析】儿童情绪发展的基本特征包括情绪的体验性、表达性和冲动性，而情绪的稳定性是在成人期逐渐发展的，儿童期情绪波动较大。

3.

在学前教育心理学中，儿童认知发展的哪个阶段以具体形象思维为主要特征？

【选项】A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

【参考答案】B

【解析】根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段（2-7岁）的儿童主要以具体形象思维为主，难以进行抽象逻辑思考。

4.

学前教育心理学中，下列哪项是儿童自我意识发展的一个重要标志？

【选项】A.语言能力的发展B.独立性的增强C.记忆力的提升D.注意力的集中

【参考答案】B

【解析】儿童自我意识的发展的一个重要标志是独立性的增强，这表明儿童开始意识到自己的存在和自主性。

5.

在学前教育心理学中，儿童道德发展的哪个阶段以自我中心为主要特征？

【选项】A.前道德阶段B.阶段性道德阶段C.可逆性道德阶段D.工具性道德阶段

【参考答案】A

【解析】前道德阶段（2-5岁）的儿童以自我中心为主要特征，难以理解和遵守社会规范。

6.

学前教育心理学中，下列哪项是儿童社会性发展的一个重要影响因素？

【选项】A.遗传因素B.教育环境C.经济条件D.家庭背景

【参考答案】B

【解析】教育环境是儿童社会性发展的重要影响因素，包括幼儿园教育、家庭教育等。

7.

在学前教育心理学中，儿童情绪发展的哪个阶段以情绪的分化为主要特征？

【选项】A.初级情绪阶段B.次级情绪阶段C.高级情绪阶段D.情绪调节阶段

【参考答案】B

【解析】次级情绪阶段（2-3岁以后）的儿童情绪开始分化，能够体验到更复杂的情绪。

8.

学前教育心理学中，下列哪项是儿童认知发展的一个重要标志？

【选项】A.感知能力的发展B.注意力的发展C.思维能力的发展D.记忆能力的发展

【参考答案】C

【解析】思维能力的发展是儿童认知发展的重要标志，包括逻辑思维和抽象思维的萌芽。

9.

在学前教育心理学中，儿童社会性发展的哪个阶段以性别角色分化为主要特征？

【选项】A.婴儿期B.幼儿早期C.幼儿晚期D.童年期

【参考答案】C

【解析】幼儿晚期（4-6岁）的儿童开始出现性别角色的分化，对性别角色有更明确的认识。

10.

学前教育心理学中，下列哪项是儿童情绪发展的一个重要影响因素？

【选项】A.遗传因素B.教育环境C.社会文化D.家庭背景

【参考答案】D

【解析】家庭背景是儿童情绪发展的重要影响因素，父母的情绪表达和行为对儿童情绪发展有重要影响。

11.

学前儿童心理学的研究对象主要是哪个年龄阶段的儿童的心理发展规律？

【选项】A.0-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.12-18岁

【参考答案】B

【解析】学前儿童心理学的研究对象主要是3-6岁儿童的心理发展规律，这个阶段是儿童从婴儿期向儿童期过渡的关键时期，心理发展变化显著。

12.

儿童在学前教育阶段，主要依靠哪种感官来认识世界？

【选项】A.听觉B.视觉C.触觉D.嗅觉

【参考答案】B

【解析】儿童在学前教育阶段，主要依靠视觉来认识世界，因为视觉是儿童获取信息最主要的途径，这个阶段的儿童对周围环境的观察和认知主要依赖于视觉。

13.

学前教育心理学中，哪种理论强调儿童通过与环境互动来学习？

【选项】A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.精神分析

【参考答案】C

【解析】建构主义强调儿童通过与环境互动来学习，认为儿童是主动的学习者，通过不断与环境互动来构建自己的知识体系。

14.

学前儿童的情绪发展特点不包括以下哪一项？

【选项】A.情绪体验丰富B.情绪表达直接C.情绪控制能力强D.情绪波动大

【参考答案】C

【解析】学前儿童的情绪发展特点包括情绪体验丰富、情绪表达直接、情绪波动大，但情绪控制能力相对较弱，这是学前儿童心理发展的一个重要特点。

15.

在学前教育中，哪种教学方法