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初中艺术教育课程对学生人文素养培养的影响教学研究课题报告
目录
一、初中艺术教育课程对学生人文素养培养的影响教学研究开题报告
二、初中艺术教育课程对学生人文素养培养的影响教学研究中期报告
三、初中艺术教育课程对学生人文素养培养的影响教学研究结题报告
四、初中艺术教育课程对学生人文素养培养的影响教学研究论文
初中艺术教育课程对学生人文素养培养的影响教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在“立德树人”根本任务引领下的教育改革纵深发展中,人文素养作为个体精神成长与文化认同的核心根基,其培养已超越单一知识传授的范畴,成为衡量教育质量的重要标尺。初中阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成的关键期,艺术教
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