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“新时期老师职业道德修养”校本培训讲稿
主讲：于宝瑞
时间：2007年10月12日课时数：6地点：学校会议室
专题一：新时期老师职业道德的理论解读
一、老师职业道德的概念、内涵及特征1、道德的涵义、特征和功能
(1)涵义：
道德是由肯定社会经济关系确定的，依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来评价和维系的，用以调整人们相互之间以及个人与社会集体之间利益关系的行为规范和品质的总和。
（2）特征：
作为社会规范的特征（和法律、纪律比较）：
“软”；“广”；“深”。
作为个人品质的特征（和心理、特性等品质比较）：
“情”;“稳”；“俗”。
（3）功能：
社会
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