焦点解决短期心理咨询讲义.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

焦点解决短期心理咨询/治疗

(solution-focusedbriefcounseling/therapy

SFBC/SFBT)

前言

探讨如何解决问题,而不是放在探讨原因上,一个人如何面对问题做出改变,改变有哪些途径?

我知道我儿子留级的种种原因,不过,我儿子还是留级了,那现在我该怎么办?

案例讨论

一位忧心的母亲说:“我的儿子快要被留级了!我该怎么办?”

焦点解决短期心理咨询/治疗(solution-focusedbriefcounseling/therapy

SFBC/SFBT)

SFBT的源起和发展背景

SFBT的基本理念

SFBT的基本流程

SFBT基本技术

SFBT的简要评价

主要内容

SFBT源起

是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术。

是由StevedeShazer(史提夫.笛.夏德)及其韩国裔夫人InsooKimBerg(茵素.金.柏格)以及一群有多元训练背景(包括心理社工教育哲学医学等等)的工作成员,于1987年在美国威斯康辛州的密尔瓦基(Milwaukee)短期家庭治疗中心所发展出来的。

SFBT源起

二十多年的发展,SFBT已逐步发展成熟,并广泛应用于家庭服务、心理康复、公众社会服务、儿童福利、监狱、社区治疗中心、学校和医院等领域,并得到积极的肯定。

发展背景

(一)短期咨询的兴起

来访者对心理咨询的需求量不断增加

社会的迅速发展,经济、时效的心理咨询已成为共同的期待

发展背景

短期咨询的兴起

基于以上理念:一是关注来访者现在的问题,而不去探索来访者深层次的历史和原因;二是认为来访者拥有解决自身问题的必要资源,在咨询者的指导下可以自己建构解决历程;三是认为小改变不可忽视,可以引起来访者现有思维、情感和行为方式的改变。

系统观的影响

把咨询的焦点放在探讨问题不发生时的状况。如系统中有黑”(问题发生的互动),有白”(问题不发生时的互动),“问题解决”传统的做法是从黑的部份修改,但SFBT的作法却是从白的部分扩展,由于整个系统是固定平衡的,一旦白的部分扩大一些,黑的部分就减少一些;白的部分增加一点点,整个系统的改变就发生了。

后现代哲学观(建构主义)的影响

后现代思考拒绝客观的、真理的思考,倾向于主观的、内容性的现实考虑

强调对事件的多元意义和互动性

不认为个人有能力单独、自我的存在,社会互动性的内容是改变的依据。

基本假设:人只能为自己建构真实,个案自身的经验才是咨询主体。

SFBT基本理念

事出并非定有因

了解原因在焦点解决短期治疗过程中是不必要的,重要的是解决的历程。

原因和结果间的关系很难认定;问题往往是互动下的产物。

Eg:一对夫妻因沟通不良、天天吵架而前来求助,先生说:关系不好都是老婆凡事挑剔!,太太说:都是先生常常忽略我,才会挑剔!先生接着说:老婆挑剔,我才会忽略她!所以原因还是老婆!这种探究问题原因的讨论常会陷入鸡生蛋或蛋生鸡的逻辑矛盾中,最后反而瘫痪了解决问题的可能。

SFBT基本理念

事出并非定有因

了解原因在焦点解决短期治疗过程中是不必要的,重要的是解决的历程。

原因和结果间的关系很难认定;问题往往是互动下的产物。

用探究此时此刻可以做些什么的问句,取代探讨过去原因的问句。

2、“问题症状”有时也具有正向功能

如小孩在学校打架滋事、问题不断,看起来这个孩子真是问题学生。但是深入探究其家庭背景之后,老师发现孩子的父母早已离婚,互不往来,只有在孩子出事时,父母双方才会一同来到学校,而孩子的幻想中仍然希望父母有一天能重修好,所以他透过打架滋事来完成他的梦想。

问题的存在,不见得只呈现出病症或弱点,有时也存在有正向功能。

2、“问题症状”有时也具有正向功能

问题的存在,不见得只呈现出病症或弱点,有时也存在有正向功能。

不仅看到问题的症状,更要看到其背后的正向功能,以求用更好的解决方法,同时又能保有其正向的期待。

3、合作与沟通是解决问题的关键

咨询中,个案和咨询员一直处于积极的互动关系,通过倾听,咨询员进入个案世界进行积极的行动引导,然后经由邀请,促使个案作进一步改变,协助个案搜寻新的意义,产生新的想法与行为;

咨询员是解决问题“过程”的专家,而个案是最了解问题的专家,两者合作,就易使问题迎刃而解。

4、不当的解决方法常是问题的所在

问题本身不是问题,而是解决方法不当导致问题出现。

如:某位公车司机因为精神不好,无法专心开车,他想到可以吃安非他命提神,结果安非他命带来的心悸、身体不适,反而造成更大的问题,最后这位司机反而面临失去工作的窘境,还要面对法律的问题。这个失业及法律问题之产生,是因为他以无效的解决方式,循环地产生自我挫败之结果。

logo

不当的解

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档