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人教版八年级上学期第一次月考数学试卷（带答案）

（满分：120分；时间120:分钟）

一．选择题（共10小题，每题4分）

1．下列各数：﹣2、0、90.05050050005····（每两个相邻5之间依次多一个0），其中无理数的个数是（）

A．1 B．2 C．3D．4

2．用等式表示“81的平方根等于±9”，正确的是（）

A．±9=81B．±81=±9C．81=±9D．±81

3．﹣27的立方根是（）

A．﹣2B．3C．﹣3D．﹣9

4．下列计算正确的是（）

A．12﹣3=2B．3×2=6C．3+2=5D．8÷

5．矩形相邻两边长分别为2cm、5cm，设其面积为Scm2，则S在哪两个连续整数之间（）

A．1和2B．2和3C．3和4D．4和5

6．如图，在数轴上A点所对应的数为3，BA⊥OA，AB＝1，以D为圆心，DB为半径的圆弧交数轴于点C，则点C在数轴上所对应的数是（）

A．3+1B．5+1C．10D．10+1

7．要使二次根式x﹣2+

A．x≥2B．x≤2C．x＝2D．x≠0

8．若33.75≈1.554，337.

A．33.47B．15.54C．155.4D．334.7

9．若3﹣2a与a﹣1是同一个数的两个不等的平方根，则这个数是（）

A．2B．﹣2C．4D．1

10．设S1=1+112+122，S2=1+122+132，S3=1+132+14

A．10111B．1110C．10

二．填空题（共5小题，每题4分）

11．81的平方根是．

12．若a=3，则a＝．

13．比较大小：7﹣13

14．若a=15﹣2，求a2

15．已知m，n是有理数，且（5+2）m﹣25n+7=0，mn的值为．

三．解答题

16．（20分）计算：

（1）（3.14﹣π）0+2﹣1+（12）﹣1﹣8；（2）3+27

（3）32÷2﹣12×8+（32）2；（4）（2+3）2+（2+3）（3﹣2）

（5）24+126﹣1

17．（8分）求下列各式中的x．

（1）4x2﹣16＝0；（2）（x﹣1）3＝64．

18．（6分）已知﹣a+2b+b﹣3=0，且3

19．（8分）综合与实践：

【问题情境】

某班同学以“已知三角形三边的长度，求三角形面积”为主题开展了数学活动．

【操作发现】

第一小组的同学想到借助正方形网格解决问题．如图1是6×6的正方形网格，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点称为格点．在其中画出△ABC，其顶点A，B，C都是格点，同时构造正方形CDEF，使它的顶点都在格点上，且它的边DE，EF分别经过点A，B，他们借助此图求出了△ABC的面积．

（1）在图1中，所画的△ABC的三边长分别是AB＝，BC＝，AC＝，△ABC的面积为，点B到AC的距离为；

（2）在图2所示的正方形网格中画出△GHQ（顶点都在格点上），使GH=5，GQ=22，HQ=17，并求出△GHQ的面积．

20．（9分）我们已经学过完全平方公式a2±2ab+b2＝（a±b）2，知道所有的非负数都可以看作是一个数的平方，如2=（2）2，3=（3）2，7=（7）2，0=02，那么，我们可以利用这种思想方法和完全平方公式来计算下面的题：

例：求3﹣22的算术平方根．

解：∵3﹣22=2﹣22+1=（2）2﹣22+12=（2﹣1）2

∴3﹣22的算术平方根是2﹣1．

你看明白了吗？请根据上面的方法化简：（直接写出结果，结果化成最简）．

（1）3+22

（2）10+83

（3）在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=4﹣3，AC=3，那么BC边的长为多少？

21．（12分）△ABC中，AC＝BC，∠ACB＝90°，D为△ABC外一点．

（1）【探究发现】如图1，点D在边AB下方，∠ADB＝90°．学校的数学兴趣小组的同学们尝试探究此时线段AD、BD、CD之间的数量关系．他们的思路是这样的，作EC⊥CD，取EC＝CD，连接BE．易证△A