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生态平衡
教学目标
科学概念:自然界里某一区域的生物必须形成一个平衡和谐的整体,即
生态系统。
过程与方法:应用分析推理等思维形式,对沙尘暴生成的进行分析。
、态度、价值观:认识到生态平衡的重要性。
教学重点
认识到生态平衡的重要性。
教学难点
应用分析推理等
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