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蒙台梭利教育法核心理念与实践.pdf

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    蒙台梭利教育法（5）

    蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本的教育,有别于传统的幼儿教育。

    1、以儿童为

    以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立。

    2、不教的教育

    蒙台梭利以为的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，

    让儿童自发的主动学习，自己建构完善。

    3、把握儿童的敏感期0-6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可获得最大

    的学习效果。

    4、

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