大概念教学在高中历史课程中的教学设计与效果分析教学研究课题报告.docx

大概念教学在高中历史课程中的教学设计与效果分析教学研究课题报告

目录

一、大概念教学在高中历史课程中的教学设计与效果分析教学研究开题报告

二、大概念教学在高中历史课程中的教学设计与效果分析教学研究中期报告

三、大概念教学在高中历史课程中的教学设计与效果分析教学研究结题报告

四、大概念教学在高中历史课程中的教学设计与效果分析教学研究论文

大概念教学在高中历史课程中的教学设计与效果分析教学研究开题报告

一、研究背景意义当前高中历史教学长期受困于碎片化知识传授的桎梏，学生往往陷入“死记硬背”的泥沼，难以形成对历史脉络的整体认知与深层理解，历史学科核心素养的培养也因此流于形式。在这样的背景下，大概念