基于情境创设：高中思想政治课议题式教学实践探索教学研究课题报告.docx

基于情境创设：高中思想政治课议题式教学实践探索教学研究课题报告

目录

一、基于情境创设：高中思想政治课议题式教学实践探索教学研究开题报告

二、基于情境创设：高中思想政治课议题式教学实践探索教学研究中期报告

三、基于情境创设：高中思想政治课议题式教学实践探索教学研究结题报告

四、基于情境创设：高中思想政治课议题式教学实践探索教学研究论文

基于情境创设：高中思想政治课议题式教学实践探索教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前高中思想政治课改革不断深化的背景下，核心素养导向的教学转型对课堂提出了更高要求，传统以知识灌输为主的教学模式已难以满足学生价值塑造和能力培养的需求，情境创设与议题式教学的融合