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2025年六年级数学下册人教版应用题解题技巧汇总卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.六年级有学生180人,其中男生占,女生占。
2.甲数是乙数的,乙数是甲数的。
3.一个圆柱的底面半径是3厘米,高是5厘米,它的侧面积是_________平方厘米,体积是_________立方厘米。
4.把3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的,每段长米。
5.用字母表示圆的面积公式:_________。
6.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是6厘米,甲、乙两地的实际距离是_________千米。
7.一个圆锥的体积是48立方米,与它等底等高的圆柱的体积是_________立方米。
8.走同一段路,小明用了15分钟,小红用了20分钟。小明和小红的速度比是_________:_________。
9.某班今天出勤48人,缺勤2人,今天的出勤率是_________。
10.把一根绳子对折一次,再对折一次,这根绳子被分成了_________段,每段是这根绳子的_________。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.一个数乘以分数,就是求这个数的几分之几。(_________)
2.圆的周长与它的直径成正比例。(_________)
3.分数应用题中,单位“1”有时是已知的,有时是需要求解的。(_________)
4.甲比乙多20%,乙就比甲少20%。(_________)
5.等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和等于圆柱体积的3倍。(_________)
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.一件衣服打八折出售,现价是原价的()。
A.10%B.80%C.120%
2.要使圆柱的体积扩大到原来的2倍,可以()。
A.底面积扩大到原来的2倍,高不变B.高扩大到原来的2倍,底面积不变C.底面积和高都扩大到原来的2倍
3.某班男生和女生人数的比是3:5,则女生人数占全班人数的()。
A.3/5B.5/8C.3/8
4.一项工程,甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要15天完成。两队合作,需要()天完成。
A.6天B.12天C.25天
5.把一个分数的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该()。
A.加上6B.乘以6C.加上分子与分母的差
四、解决问题(共50分)
1.(5分)学校图书馆有故事书1200本,科技书的本数是故事书的5/8。科技书有多少本?
2.(5分)一件商品原价200元,打九折出售,现价多少元?
3.(5分)一个圆柱形水桶,底面直径是4分米,高是5分米。这个水桶能装水多少升?(π取3.14)
4.(5分)一项工程,甲队单独做12天完成,乙队单独做15天完成。现在两队合作,几天可以完成这项工程的60%?
5.(10分)一根绳子,第一次用去全长的1/3,第二次用去剩下部分的1/4,还剩下3米。这根绳子原来长多少米?
6.(10分)某工厂计划生产零件1200个,实际超产了20%。实际生产了多少个零件?
7.(10分)加工一批零件,王师傅单独做需要8小时完成,李师傅单独做需要10小时完成。两人合作,共同加工了4小时,还剩下这批零件的几分之几没有完成?
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.1/3;2/3
2.1/3;3
3.94.2;141.3
4.3/5;3/5
5.S=πr2
6.300
7.144
8.4;3
9.96%
10.4;1/4
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
四、解决问题(共50分)
1.解析思路:求科技书的本数,就是求1200的5/8是多少。用乘法计算。
答案:1200×5/8=750(本)
2.解析思路:打九折就是按原价的90%出售。用乘法计算。
答案:200×90%=180(元)
3.解析思路:先求出底面积,再用底面积乘高求出体积。注意单位换算。
答案:底面积=π×(4/2)2=3.14×4=12.56(平方分米)
体积=底面积×高=12.56×5=62.8(立方分米)=62.8(升)
4.解析思路:求合作几天完成60%,就是求合作完成工程的效率,用
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