3.2+中国特色社会主义的创立、发展和完善+课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义 (2).pptx

从九三阅兵看中国特色社会主义的创立、发展和完善

从“小米加步枪”到“大国重器”，中国为何能实现这样的跨越？课标要求核心素养目标1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就；2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。政治认同：培养学生对中国共产党的领导、中国特色社会主义道路、理论体系和制度的认同，增强国家意识和民族自豪感。公共参与：激发学生积极参与社会事务的热情，提高其参与民主决策和民主管理的能力，培养负责任的公民素养。重点邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的