2025年六年级科学下册实验操作能力考查试卷.docxVIP

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2025年六年级科学下册实验操作能力考查试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

考生注意:请根据所学知识和实际操作经验,回答下列问题。

1.进行科学实验时,观察和记录是非常重要的环节。请简述在进行观察时,应注意哪些方面,以确保观察的准确性和全面性?

2.在“观察植物细胞”的实验中,制作临时装片有几个主要的步骤?请按正确的顺序列出这几个步骤。

3.使用温度计测量水温时,为了确保读数准确,应该注意哪些事项?请至少列举两点。

4.如果要测量一杯水的质量,你会选择哪些仪器?请写出仪器的名称,并简述使用该仪器测量质量的基本步骤。

5.在“溶解”实验中,影响物质溶解快慢的因素有哪些?请至少列举三种。

6.进行过滤实验时,滤纸需要贴紧漏斗内壁,并且漏斗下端要紧靠烧杯内壁。请简述这样做的目的是什么?

7.某小组同学做了“比较不同材料保温性能”的实验。他们选择了几种常见的材料(例如:棉花、泡沫塑料、玻璃杯),用相同温度的热水进行实验,并用温度计定时测量水的温度变化。请分析这个实验设计中,控制变量的是哪些?

8.在实验过程中,有时会出现预想之外的实验现象。请简述当你遇到这种情况时,应该怎样处理?

9.请简述蒸发这种物理现象的特点。生活中有哪些利用或防止蒸发的例子?

10.小明同学想探究“种子的发芽需要光照吗?”他设计了一个实验:将一些种子一半放在有光的地方,一半放在黑暗的地方,其他条件都保持相同。请评价这个实验设计方案的合理性,并提出改进建议。

试卷答案

1.注意观察对象的细节特征,保持客观,如实记录,可以借助放大镜等工具,注意实验环境的光线、安静程度等。

2.擦拭、滴加碘液、盖盖玻片、放置洋葱表皮、滴生理盐水(如果做动物细胞)、盖盖玻片。

3.读数时视线要与温度计液柱的上表面相平;不能将温度计从液体中取出读数;等待温度计示数稳定后再读数。

4.仪器名称:天平。步骤:调节天平平衡;将杯子放在天平左盘;在右盘增减砝码并移动游码至天平平衡;读出总质量(砝码质量+游码质量)。

5.温度、搅拌、颗粒大小(或表面积)。

6.为了防止液体溅出;为了使滤液流动顺畅,得到澄清的滤液。

7.控制变量是:相同温度的热水、相同杯子的材料、相同的时间间隔测量温度。

8.认真观察,仔细记录,分析原因,查阅资料,与同学或老师讨论,必要时重复实验。

9.液体变成气体的过程,发生在液体表面,需要吸收热量。例子:利用蒸发吸热降温(如给高烧病人擦酒精);防止蒸发(如给装水的容器加盖)。

10.合理性:设计了对照实验,有变量控制。改进建议:应设置对照组,即设置不发芽的种子作为对照,或者将种子置于适宜发芽的环境中(如适宜的温度、湿度)作为对照,以确保实验结果的可靠性。

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