《用数对确定位置（信息窗1）》教学设计.docVIP

《用数对确定位置（信息窗1）》教学设计.doc

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小学数学精选教案

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《用数对确定位置（信息窗1）》教学设计

教学内容：教科书第2～5页，用数对确定位置。

教材定位：

《用数对确定位置》是青岛版教材五年级上册第一单元第一个信息窗的教学内容。学生在一年级上册已经学习过用“前后、左右、上下”来描述实际情境中物体的位置，并且在生活中也有许多类似“第几排第几个”的经验。由此，本课通过“军营中的队列训练”这一学生熟悉的情境，引入“数对”知识的学习。同时，通过对“小强在什么

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