文明礼仪从我做起一年级主题班会ppt课件.pptxVIP

校园文明礼仪主题教育汇报人：PPT老师

目录01文明礼仪的重要性02文明礼仪有哪些03不文明的行为04礼貌用语小词典

文明礼仪的重要性01第一部分

“不学礼，无以立”“不学礼，无以立。”孔子之言，道出了文明礼仪对于个人立身处世的重要性。自古以来，中华民族便以“礼仪之邦”著称于世，文明礼仪如同一条奔腾不息的河流，滋养着华夏儿女，也塑造了中华民族独特的精神气质。

提升自身素养，树立良好形象文明礼貌是个人内在修养的外在表现，体现一个人的道德水准和良好素养。注重文明礼貌的人，往往在言行举止间展现出尊重他人、自律自省的品质，能赢得他人的尊重和认可。

促进人际交往礼貌的语言和行为能拉近人与人之间的距离，让人产生亲近感和信任感。一个微笑、一声问候、一次礼让，都可能成为开启良好人际关系的钥匙，有助于建立和谐、融洽的人际关系。

赢得认可、帮助和机会讲文明懂礼貌的人，往往更容易得到他人的尊重和认可，为自己赢得更多的好感和机会。当遇到困难时，也更容易得到他人的支持和援助。比如有些学生能够得到老师更多的帮助和指导，原因是什么？可能是学习态度端正，可能是能够主动请教老师，此外，尊重老师，对老师有礼貌也是一个重要原因。

文明礼仪有哪些02第二部分

公共图书馆礼仪进入图书馆脚步放轻，避免发出声响。找书时轻拿轻放，不需要的书放回原位。阅读时不折书页、不乱涂乱画，翻书动作小一些。接打电话走到图书馆外面，或调成震动模式小声说。离开时把椅子轻轻推进去，带走自己的东西，保持座位整洁。

公共交通礼仪等公交车、地铁时站在黄线后排队，不拥挤插队。上车后，如果有空座安静坐下，把书包抱在腿上，不占座位。遇到老人、孕妇、小朋友主动让座。站立时抓稳扶手，不摇晃打闹。不在车厢里大声喧哗、吃气味大的食物，下车提前做好准备，快速有序离开。

商场超市礼仪在商场里走路靠右行，不横冲直撞。挑选商品轻拿轻放，不喜欢的放回原位，不随意拆开包装。结账时在收银台前排队，和前面顾客保持适当距离。如果不小心碰到其他顾客，马上诚恳道歉。购物结束，把推车放到指定位置，方便他人使用。

公园游玩礼仪在公园里不践踏草坪，不攀折花木，爱护公共设施。使用健身器材按顺序排队，不独占。野餐结束把垃圾收拾干净，分类扔进垃圾桶。遇到小动物不追赶、不投喂，避免发生危险。和同伴游玩不大声喧哗，不影响其他游客休息。

不文明的行为03第三部分

家庭场景之生活习惯邋遢在家庭生活中，部分学生不注重个人卫生和生活习惯。换下的衣服、袜子随手扔在地上，不主动整理自己的房间，玩具、书本散落一地也不收拾。吃完饭不帮家长收拾碗筷，用完卫生间不打扫，导致家里又脏又乱。这种邋遢的生活习惯，不仅影响家庭环境，还会给家人带来额外的负担。

家庭场景之浪费行为严重有的学生在家庭中没有节约意识，浪费现象十分严重。吃饭时挑食，把不喜欢的食物大量倒掉；洗手、洗澡时，水龙头开得很大，任由水白白流走；房间里没人时，灯和空调还一直开着。这些浪费行为，不仅增加家庭开支，还违背了勤俭节约的传统美德，不利于良好品德的养成。

社会场景之公共场合不文明走在大街上、商场里等公共场所，一些学生的不文明行为十分显眼。随地吐痰、乱扔果皮纸屑、包装袋，看到垃圾桶也不愿意多走几步；在公共座椅上躺卧、乱踩，影响他人使用；在电影院、图书馆等需要安静的地方，大声喧哗、追逐打闹，不顾及周围人的感受，破坏公共秩序。

社会场景之不遵守交通规则在交通出行方面，部分学生安全意识和文明意识淡薄。过马路时不看红绿灯，随意横穿马路，在马路上追逐嬉戏；骑自行车时逆行、双手离把、载人骑行；乘坐公交车不排队，争抢座位，甚至在车上吃气味大的食物，影响其他乘客。这些不遵守交通规则的行为，不仅危及自身安全，还扰乱交通秩序。

礼貌用语小词典04第四部分

校园场景之课堂礼貌用语在校园课堂上，学生向老师提问时，会说“老师，打扰一下，这个问题我不太明白，您能再讲一下吗？”回答问题前先举手，得到允许后说“谢谢老师，我想回答这个问题”。放学时，收拾好书包走到老师身边，笑着说“老师再见，您辛苦了！”这些用语让师生交流更融洽，也体现对老师的尊重。

校园场景之同学交往礼貌用语和同学借文具，会轻轻拍拍对方肩膀说“同学，我忘记带铅笔了，能借我用一下吗？用完马上还你”。借到后真诚道谢“太感谢了，帮了我大忙”。不小心碰到同学，立刻停下脚步说“真对不起，我不是故意的，你有没有事？”礼貌的话语能让同学关系更友好。

校园场景之校园活动礼貌用语参加学校运动会等集体活动，和队友互相鼓励会说“加油！我们一定能行”。比赛结束，不管输赢，都会对对手说“你们表现得真棒，向你们学习”。看到工作人员维持秩序很辛苦，主动说“谢谢你们，你们辛苦了”，用礼貌用语营造积极的校园活动氛围。

家庭场景之问候长辈礼貌用语每天早上起床，走