连通器原理及其在船闸中应用分析.pdfVIP

三、连通器

（一）教学目的

1.性了解连通器的原理。

2.知道连通器的应用，能举出日常生活中应用连通器的例子。

3.知道船闸是连通器的应用之一，知道船只通过船闸的简单过程。

（二）教具

演示用：连通器装置、用橡皮管连接的U形管、漏斗、茶壶、船闸的活动挂图。

（三）教学过程

一、旧课复习、引入新课

1.复习提问

（1）简述液体压强的规律。

（2）写出计算液体压强的。

（3）课堂练习：

题目：（课前写在小黑板上）如图1所示的容器，甲、乙两管横截面积相等，等

2

于1厘米，内装水，水面到容器底部的距离为20厘米，问：A、B两处受到的

压强各是多大？

此题要求学生在下面做，另让两位同学在黑板上做，做后进行评讲。

2.引入新课：由以上计算讲述，容器甲、乙两部分底部连通，我们把上端开口，

下部连通的容器叫做连通器，（板书课题：第四节连通器、船闸）由此引入新课。

二、进行新课

1.读图：读中图8-14，上端开口，下部连通的容器叫做连通器（板书）。

2.阅读P64“科学窗”中图8-15，分析为什么连通器内静止液体的页面总

是相平的呢？我们来进行看图分析：

设假设液片的面积为S，左、右两管内水深分别为h左和h右，由于水不流动，

即液片左、右两面所受二力平衡，这两个力同作用于液片上，则左、右两管中的

3.Connector

(I)TeachingPurpose

1.Understandtheprincipofconnectivedeviceswithcommonsense.2.Knowthe

applicationofcommunicatorsandgiveexampofapplyingcommunicatorsindaily

life.3.Knowthatthelockisoneoftheapplicationsofcommunicatorsandknowthe

simpleprocessofashippassingthroughthelock.

(II)Teaching

aids

演Usedfordisy:movableflipchartsofcommunicatordevices,U-shapedtubes,funnels,teapots,andship

locksconnectedbyrubbertubes.

(III)Teaching

process

1.Reviewoldsonsand

introducenewsons

1.Reviewand

askquestions

(1)Brieflydescribetheruofliquid

pressure.(2)Writeaformulafor

calculatingtheliquidpressure.(3)

Classroomexercises:

Question:(Writtenonasmallblackboardbeforeclass)ThecontainershowninFigure1hasthe

cross-sectionalareaofpipesAandB,equalto1cm2,andthewateriscontained,andthedistance

fromthewatersurfacetothebottomofthecontaineris20cm.Question:Whatisthepressureapplied

tocesAandB?

Thisquestionisrequiredtobedonebelow,andtwootherstudentsareaskedto