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新教师一年级语文zcs第一课时教案教学反思
CATALOGUE目录教案背景与目标教学内容与方法课堂实施过程回顾学生表现及反馈情况自我评价与反思提高同事评价与建议收集校长寄语及期望传达
教案背景与目标01
根据教育部最新颁布的语文课程标准,结合一年级学生的认知特点,设计符合其学习需求的语文课程。适应新课标要求考虑到学生从幼儿园升入小学,需要逐步适应小学的学习节奏和要求,因此课程设置注重幼小衔接,降低学习难度。衔接幼儿园教育针对一年级学生语文基础薄弱的问题,课程设置注重打牢语文基础,如拼音、识字、阅读等。强化语文基础课程设置背景
教学目标设定知识与技能掌握zcs三个声母的发音方法、书写规则
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