河北省石家庄长安区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题（含答案）.pdfVIP

2024-2025学年度第二学期期末作业质量检测

八年级语文（下）

第一部分（广2题12分）

1.阅读下面文，回答后面的问题。

古人说，读万卷书，行万里路。从某种角度说，阅读是广义的旅游，而旅游何尝不是一种阅读。在壶

口瀑布，我们领略黄河的喳嚣七般与勇往直前□在各拉丹东，我们冷听雪山下流水声演yi长江的故事□在

勃朗峰，我们饱览那shun息万变的云霞□阅读这类文章,让我们涵养精神,增长知识.丰富见闻。

（1）给文中加着重号的词语注音。

驻瞿（）验（）听

2（）根据文段中的拼音写出相应的汉。

演yi（）shun（）息

（3）依次填入文段方框中的标点符号，最恰当的一项是…（）

A.o，B.；o...C.:；...D.oo

4（）文段中画线句有语病，请提出修改意见。

2.八年级（一）班开展以“铭记历史，展望未来一纪念抗战胜利80周年”为主题的语文实践活动，请你

完成下列任务。

【活动一】标识解读寓意分析

（1）国务院新闻办5月13R发布中国人民抗R战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。标识

由长城、橄榄枝、光辉、数“83”、“1945—2025”等元素构成，蕴含着丰富的寓意。请根据你的理解

简要分析以下两个元素的寓意。

①长城：_______________________________________________________

橄榄枝：_____________________________________________________

【活动二】讲抗战故事传英雄精神

2（）你需要收集抗战英雄故事，请写出你收集故事的两种途径。

①

第二部分（3~17题48分）

一、默写（5分）

3.在下列横线上填写相应的句子.

经典古诗文流淌着中华文明千年的深情与哲思。《关雎》中“①,君子好逑”吟咏出淳朴恋歌；

柳宗元以“潭中鱼可百许头，”勾勒出清幽潭影；“③,弗食，不知其旨也”道出实

践出真知的哲理：韩愈笔下“祗辱于奴隶人之手，④”的千里马，寄寓了人才被埋没的愤慨；⑤

安得广厦千万间，”呐喊出诗圣杜甫心系苍生的胸怀。这些诗文如星河璀璨，滋养我们的精神家

园。

二、5（分）

阅读下面诗歌，完成下面小题。

【甲】

《石壕吏》（节选）

唐代・杜甫

吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者

长已矣！

……夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

【乙】

陇西行四首其（二）

唐代・陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定边骨，犹是春闺梦里人。

4.下列对甲诗和乙诗的理解与分析不氐硬的一项是（）

A.甲诗作者借老妇的口，诉说了她一家的悲惨遭遇。明写老妇，暗写差役和战争。老妇的哭诉，语言朴实

无华，很切合人物身份。

B.乙诗前两句中的“誓扫”“不颐”，表现了唐军将士忠勇敢战的气概和献身精神。

C.甲诗主要内容是抒情