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前言21世纪是信息化的时代，网络已越来越深入人们的学习和生活。对于大学生来说，网络正逐渐改变着他们的学习方式、生活习惯和行为模式，成为其学习生活中不可或缺的重要工具和载体。但网络如同一把“双刃剑”，运用得当，充分发挥好信息平台的重要作用，可以帮助大学生获取无穷营养；反之，不谨慎不安全不正确的网络行为，容易发生网络道德失范问题，对大学生的健康成长将产生负面影响，甚至可能触犯法律。因此，加强网络行为安全教育已经成为大学生教育过程中必须十分重视的必要环节。

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网络行为安全网络在提供及时、全面、便捷、海量信息，丰富业余文化生活方面，有着先天的优势和无比强大的吸引力，深深影响着大学生的学习习惯和生活方式。但是，我们在强调关注网络积极有益的一面时，还必须正视网络消极的另一面，网络如同一把“双刃剑”，大学生必须一分为二看待网络影响，了解网络特点，取其精华为己所用，绿色健康上网，拒绝网络陋习。

网络行为安全1、网络的正向特点01网络极强的时效性，吸引着大学生追求新知、了解前沿、知晓新闻的注意力。02网络广泛的传播面，开阔了大学生的视野，丰富了大学生的生活，满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理。03网络多媒体化的信息，吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜剌激的青年大学生。04网络不断增强的互动性，吸引和剌激着思想和行为活跃的青年大学生。05网络可以成为人们终身的学习工具。

网络行为安全2、网络的负向特点01网络的虚拟性与无约束性，使部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵守的规则，沉溺于虚拟世界不能自拔，人的社会属性和社会功能退化。02网络的开放性与多元性，使大学生面临着多元文化思潮和价值观念的影响。03网络的隐匿性和不确定性，使大学生面临着被欺骗、被诱导、被利用的危险环境。04网络的不安全性与不可控性，使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在危险。05网络的自主性与平等性，顺应了青年学生追求个性的心理，使学生更多地沉浸在自我世界里，缺少对别人的理解尊重。

网络行为安全01不做网络“黑客”。02不造谣、不信谣、不传谣。0304慎重交友，切莫陷入“网警惕网购骗局。恋”的幻想中。0506警惕网络游戏的危害。警惕网络黄赌毒。0708自觉抵制腐朽的网络文化，了解相关法律法规，自觉宣扬真善美，抵制假恶丑。约束个人行为。

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网络交易安全所谓的网络交易：即电子商务(ElectronicCommerce)，是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务（买卖）过程的电子化、数字化和网络化。网络交易对买卖双方来说既省钱、省事、省时，又不受时空限制，物品种类丰富，交易便捷顺畅，免去了传统交易一切烦琐的手续，所有的商务活动均在网上一气呵成。电子商务正以它的巨大魅力深刻影响和改变着人们的消费习惯，已经成为人们日常生活消费的“宠儿”。

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