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教师资格证真题及答案

一、单项选择题

1.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C

2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（）功能。

A.经济B.育人C.政治D.文化

答案：A

3.我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（）。

A.陶行知B.徐特立C.杨贤江D.蔡元培

答案：D

4.学校体育的基本组织形式是（）。

A.体育课B.课外体育锻炼

C.体育竞赛D.运动队训练

答案：A

5.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（）。

A.国民教育制度B.学校教育制度

C.教育管理体制D.学校教育结构

答案：B

6.“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法B.榜样示范法

C.实际锻炼法D.个人修养法

答案：D

7.教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是（）。

A.说服教育法B.个人修养法

C.环境陶冶法D.品德评价法

答案：B

8.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）。

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

答案：C

9.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。

A.教育与生产劳动相结合

B.知识分子与工人农民相结合

C.普通教育与职业教育相结合

D.学校教育与社会教育相结合

答案：A

10.编写小学教科书的直接依据是（）。

A.课程标准B.课程目标

C.课程方案D.课程计划

答案：A

二、多项选择题

1.以下属于教育目的个人本位论代表人物的有（）。

A.卢梭B.裴斯泰洛齐

C.福禄贝尔D.涂尔干

答案：ABC

2.课程计划的基本内容包括（）。

A.教学科目的设置B.学科顺序

C.课时分配D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

3.下列属于我国中小学常用的教学方法的有（）。

A.讲授法B.讨论法

C.演示法D.练习法

答案：ABCD

4.影响个体身心发展的主要因素包括（）。

A.遗传B.环境

C.教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

5.班主任了解和研究学生的方法有（）。

A.观察法B.谈话法

C.书面材料和学生作品分析法D.调查访问

答案：ABCD

6.下列属于班级管理模式的有（）。

A.常规管理B.平行管理

C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

7.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）。

A.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的

C.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

答案：ABCD

8.教学过程的基本规律包括（）。

A.间接经验与直接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

答案：ABCD

9.以下属于德育的途径的有（）。

A.思想政治课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团及少先队组织的活动

答案：ABCD

10.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性和创造性B.连续性和广延性

C.长期性和间接性D.主体性和示范性

答案：ABCD

三、判断题

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

答案：错误。该观点是心理起源说的主张，教育起源于劳动，即劳动起源说。

2.学校教育在人的身心发展中起决定性作用。（）

答案：错误。学校教育在人的身心发展中起主导作用，个体主观能动性起决定性作用。

3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

4.教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。（）

答案：错误。教学是教师的教和学生的学共同组成的双边活动，并非单纯的教师讲、学生听。

5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。（）

答案：正确

6.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）

答案：正确

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