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高危儿考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪项不是高危儿的因素？

A.早产

B.足月顺产

C.出生窒息

D.母亲孕期疾病

2.高危儿随访的时间间隔一般是？

A.1周

B.1个月

C.3个月

D.6个月

3.出生体重低于多少为低体重儿？

A.2500g

B.3000g

C.3500g

D.4000g

4.高危儿神经系统检查不包括？

A.肌张力

B.视力

C.原始反射

D.姿势

5.以下哪种情况不属于高危儿？

A.双胎

B.剖宫产儿

C.出生体重正常

D.新生儿黄疸

6.高危儿早期干预开始时间最好在？

A.出生后1个月内

B.出生后3个月内

C.出生后6个月内

D.1岁以后

7.评估高危儿生长发育的指标不包括？

A.身高

B.体重

C.智力

D.头围

8.高危儿出院后应多久进行首次随访？

A.1周

B.2周

C.3周

D.4周

9.以下哪项是高危儿常见的并发症？

A.肺炎

B.龋齿

C.近视

D.胃炎

10.对高危儿进行干预的目的不包括？

A.促进智力发育

B.预防疾病

C.提高免疫力

D.增加体重

答案：1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.A10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.高危儿的高危因素包括？

A.早产

B.低体重出生

C.新生儿窒息

D.多胎妊娠

2.高危儿随访内容有？

A.生长发育

B.喂养情况

C.神经行为

D.疾病情况

3.属于高危儿的是？

A.出生孕周小于37周

B.出生体重小于2500g

C.新生儿肺炎

D.母亲孕期有高血压

4.在高危儿管理中，需要关注的方面有？

A.营养

B.睡眠

C.心理行为

D.运动

5.高危儿早期干预的方法有？

A.亲子互动

B.感觉统合训练

C.认知训练

D.音乐疗法

6.高危儿可能出现的问题有？

A.智力发育迟缓

B.运动障碍

C.语言发育落后

D.视力听力异常

7.评估高危儿的指标有？

A.体格发育指标

B.神经心理发育指标

C.实验室检查指标

D.影像学检查指标

8.高危儿出院后家庭护理要点包括？

A.合理喂养

B.预防感染

C.观察病情变化

D.保证充足睡眠

9.高危儿管理中，医护人员应做到？

A.定期随访

B.提供指导

C.及时转诊

D.建立档案

10.高危儿的定义包含以下哪些情况？

A.有潜在高危因素的新生儿

B.已发生疾病的新生儿

C.出生时存在窒息等情况的新生儿

D.母亲有不良孕产史的新生儿

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.高危儿一定都会有发育问题。（）

2.早产是高危儿的常见因素之一。（）

3.高危儿随访只需要关注生长发育。（）

4.低体重儿不属于高危儿。（）

5.高危儿早期干预可以促进其全面发展。（）

6.剖宫产儿不是高危儿。（）

7.高危儿的管理不需要多学科协作。（）

8.出生后1个月内是高危儿早期干预的最佳时间。（）

9.高危儿常见的并发症只有肺炎。（）

10.对高危儿进行干预能提高其生活质量。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述高危儿的定义。

答：指已发生或可能发生危重疾病而需要监护的新生儿，包括有潜在高危因素、出生时存在窒息等情况以及母亲有不良孕产史等的新生儿。

2.高危儿随访包括哪些内容？

答：包括生长发育、喂养情况、神经行为、疾病情况等方面。

3.高危儿早期干预的意义是什么？

答：可促进智力、运动等全面发展，预防疾病，提高生活质量。

4.如何识别高危儿？

答：依据早产、低体重、窒息、多胎等高危因素，以及新生儿疾病等情况来识别。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高高危儿家长对随访和干预的依从性？

答：加强宣传教育，让家长了解重要性。医护人员耐心指导，定期沟通，建立良好信任关系，根据家庭情况制定个性化方案。

2.对于高危儿管理中多学科协作你有什么看法？

答：多学科协作很重要，能综合评估和干预。各学科发挥专业优势，共同为高危儿提供全面服务，提高管理效果。

3.怎样确保高危儿随访的质量？

答：明确随访内容和标准，医护人员专业培训，定期检查随访记录，及时反馈问题并改进，加强与家长沟通。

4.谈谈高危