2025年自考专业(教育管理)每日一练试卷及参考答案详解(研优卷).docxVIP

2025年自考专业(教育管理)每日一练试卷及参考答案详解(研优卷)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内）

1.教育管理活动中，“通过制定教学计划、规范教师授课流程来保障教学质量”体现了教育管理的（）

A.计划职能B.组织职能C.控制职能D.协调职能

2.下列关于学校组织“松散耦合”特性的表述，正确的是（）

A.教师教学与学生学习之间完全独立

B.学科组与年级组的管理目标高度一致

C.教学事故的处理流程具有弹性空间

D.学校行政命令必须立即无条件执行

3.根据《中国教育现代化2035》，“加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系”体现的教育管理理念是（）

A.标准化管理B.个性化服务C.科层制控制D.经验式决策

4.某小学为提升教师科研能力，规定“教师每年需发表1篇省级论文，否则年度考核不合格”。这一管理措施违背了（）

A.教育管理的人本原理B.教育管理的系统原理

C.教育管理的动态原理D.教育管理的效益原理

5.教育政策“从问题确认到方案试点再到全面推广”的过程，体现了政策制定的（）

A.渐进模式B.理性模式C.精英模式D.团体模式

6.学校危机管理中，“建立校园安全预警指标体系”属于（）

A.危机预防阶段B.危机响应阶段C.危机处理阶段D.危机恢复阶段

7.教育督导的“监督-指导-服务”三位一体职能中，最能体现现代督导理念的是（）

A.监督B.指导C.服务D.评估

8.某中学通过“教师教学日志互评”“学生评教反馈分析”等方式改进教学，这属于（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

9.校长在教师大会上说：“我们既要完成升学指标，也要关注学生的心理健康。”这反映了教育管理目标的（）

A.单一性B.层次性C.多元性D.稳定性

10.下列属于教育管理经济方法特点的是（）

A.强制性B.平等性C.权威性D.时效性

11.教师专业发展学校（PDS）的核心特征是（）

A.高校与中小学合作培养教师B.学校自主开展教师培训

C.政府统一组织教师研修D.企业参与教师技能训练

12.某职业学校将“企业岗位需求调研”纳入教学计划制定流程，这体现了（）

A.教育管理的外部适应原则B.教育管理的内部协调原则

C.教育管理的效率优先原则D.教育管理的公平优先原则

13.《义务教育学校管理标准》中“坚持依法办学，切实保障学生权益”的要求，对应教育管理的（）

A.法治方法B.行政方法C.经济方法D.激励方法

14.教育管理中“扁平化组织”的优势在于（）

A.强化层级控制B.缩短信息传递链条

C.明确岗位职责D.提高制度执行力

15.某小学推行“年级组自主管理”，将部分人事、财务权限下放，这属于（）

A.集权管理B.分权管理C.民主管理D.科学管理

16.教育评价中“增值评价”的核心是（）

A.比较学生的绝对成绩B.分析学生的进步幅度

C.评估教师的教学投入D.考核学校的硬件条件

17.学校文化建设中，“校训、校歌的设计与传播”属于（）

A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化

18.教育政策执行过程中，“地方教育部门结合实际调整政策细节”体现了（）

A.政策执行的灵活性B.政策执行的原则性

C.政策执行的随意性D.政策执行的滞后性

19.教师职业倦怠的核心表现是（）

A.教学能力下降B.情绪耗竭C.人际关系紧张D.职业认同感降低

20.现代学校制度建设的关键是（）

A.扩大学校办学自主权B.强化教育行政部门监管

C.增加学生家长参与度D.提高教师工资待遇

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分）

21.教育管理的二重性包括（）

A.自然属性B.社会属性C.科学性D.艺术性E.文化性

22.学校战略规划的特