部编上搭船鸟教学设计:激发兴趣,感受自然之美.pdfVIP

部编上搭船鸟教学设计:激发兴趣,感受自然之美.pdf

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【学情简介】

学生的较小,自主学习的意识差,这就需要,

激发学生的学习。

【教学目标】

(一)知识与技能:

1,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵的段落。

2,正确认读本课十一个生字,会写八个。

(二)过程与方法:

1,学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验。

2,展开小组讨论,对课文的思想内容及进行体验,交流。

3,学生学习课外读物,扩大学生的阅读量。

(三)态度与价值观:

感受人与动物和谐共处的美好境界,培养学生亲近自然,热爱自然的

美好。

【教学重点】

认识翠鸟,感受大自然的美丽神奇。

与学生自主学习相结合。

【教学方法】

课件,生卡片。

【教学准备】

【安排】

【教学过程】

【Introductionto

LearningSituation】

Studentsareyoungandhavepoorawarenessoftlearning,which

requiresteacherstobegoodatguidingandstimulatestudentsinterestinlearning.

【Teaching

Objectives】

(I)Knowledgeandskills:

1.Readthetextcorrectly,fluently,andreciteyourfavoriteparagraphs.

2.Ifyoucorrectlyreadelevennewwordsinthisson,

youwillbeabletowriteeight.

(II)Processand

methods:

1.Studentsreciterepeatedly,expandtheirimaginationtounderstandthe

textandexperienceemotions.

2.Conductagroupdiscussiontoexperienceandcommunicatetheideologicalcontent

andemotionsofthetext.

3.Guidestudentstolearnextracurricularreadingmaterialsand

expandtheirreadingvolume.

(III)Emotionalattitudesand

values:

Feelthebeautifulstateofharmoniouscoexistenceweenhumansandanimals,and

cultivatestudentsbeautifulemotionsofgettingclosetonatureandlovingnature.

[TeachingFocus]MeetKingfisherandfeelthebeautyandmagicof

nature.

[TeachingMethods]Combiningteacherguidancewithstudents

tlearning.

[TeachingPreparation]Courseware,newwords

andphrasecards.

【Classschedule】Three

sons

【Teaching

P

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