2025年学历类自考西方法律思想史-学前儿童体育教育参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考西方法律思想史-学前儿童体育教育参考题库含答案解析

一、单选题(共35题)

1.

古罗马法学家乌尔比安将法分为哪些类别?

【选项】

A.公法与私法

B.人法与物法

C.实体法与程序法

D.自然法与实证法

【参考答案】A

【解析】乌尔比安是古罗马法学家,他在法学研究中将法分为公法和私法两大类。公法主要涉及国家公共事务,私法则涉及个人权益。这一分类对后世法学产生了深远影响。

2.

古希腊哲学家柏拉图的法律思想中,哪个概念最为核心?

【选项】

A.理念国

B.自然法

C.社会契约

D.民主政治

【参考答案】A

【解析】柏拉图在其著作《理想国》中提出了“理念国”的概念,认为理想的国家应该由哲学家王来统治,实现正义和社会和谐。这一思想是柏拉图法律思想的核心。

3.

亚里士多德的法律思想中,哪一项是其重点强调的?

【选项】

A.自然法

B.法律与道德的分离

C.政治中庸

D.民主政治

【参考答案】C

【解析】亚里士多德强调政治中庸的重要性,认为最好的政治制度是混合政体,避免极端。这一思想在他的《政治学》中得到了详细阐述。

4.

中世纪时期,哪位法学家提出了“国王在上帝和法之下”的思想?

【选项】

A.阿奎那

B.马基雅维利

C.霍布斯

D.马尔萨斯

【参考答案】A

【解析】托马斯·阿奎那是一位中世纪著名的神学家和法学家,他提出了“国王在上帝和法之下”的思想,强调君主的权力受到法律和上帝的约束。

5.

文艺复兴时期,哪位思想家对法律与自然法的联系进行了深入研究?

【选项】

A.布鲁诺

B.莎士比亚

C.马基雅维利

D.格老秀斯

【参考答案】D

【解析】格老秀斯是荷兰哲学家,他在《战争与和平法》中深入探讨了自然法和国际法,对后世法律思想产生了重要影响。

6.

17世纪,哪位思想家提出了社会契约论?

【选项】

A.洛克

B.霍布斯

C.罗尔斯

D.康德

【参考答案】B

【解析】托马斯·霍布斯在其著作《利维坦》中提出了社会契约论,认为人们通过契约将个人权利交给国家以换取安全。

7.

18世纪,哪位启蒙思想家强调法律应该基于理性?

【选项】

A.伏尔泰

B.卢梭

C.孟德斯鸠

D.康德

【参考答案】D

【解析】伊曼努尔·康德强调法律应该基于理性,认为法律应该符合道德原则,保障个人自由和权利。

8.

美国宪法中的三权分立思想主要受到哪位思想家的影响?

【选项】

A.马基雅维利

B.孟德斯鸠

C.霍布斯

D.罗尔斯

【参考答案】B

【解析】孟德斯鸠在其著作《论法的精神》中提出了三权分立的思想,对美国宪法制定产生了重要影响。

9.

19世纪,哪位法学家提出了法律实证主义?

【选项】

A.哈特

B.庞德

C.凯尔森

D.罗尔斯

【参考答案】C

【解析】汉斯·凯尔森是法律实证主义的代表人物,他在《纯粹法学》中提出了法律规范和基础规范的概念。

10.

20世纪,哪位哲学家提出了正义论?

【选项】

A.休谟

B.罗尔斯

C.阿伦特

D.尼采

【参考答案】B

【解析】约翰·罗尔斯在其著作《正义论》中提出了正义原则,强调公平和正义是社会制度的基础。

11.

古希腊哲学家柏拉图在其著作中提出的教育理念,认为儿童在体育教育中应该注重什么?

【选项】A.智力开发B.道德培养C.身体锻炼D.艺术熏陶

【参考答案】C

【解析】柏拉图在其著作《理想国》中强调体育教育的重要性,认为体育教育应该注重身体锻炼,以培养强健的体魄和坚韧的意志。其他选项虽然也是教育的重要方面,但并非柏拉图在体育教育中的核心主张。

12.

亚里士多德认为,体育教育的目的是什么?

【选项】A.培养美感B.提高智力C.塑造道德D.增强体质

【参考答案】D

【解析】亚里士多德在其教育思想中强调体育教育的目的是增强体质,他认为健康的体魄是培养健全人格的基础。其他选项虽然也是教育的重要方面,但并非亚里士多德在体育教育中的核心主张。

13.

古罗马教育家昆体良在其著作中强调的体育教育方法是什么?

【选项】A.自由游戏B.严格训练C.榜样示范D.个性化教学

【参考答案】B

【解析】昆体良在其著作《雄辩术原理》中强调体育教育应该采用严格训练的方法,以培养士兵的纪律性和战斗力。其他选项虽然也是教育的重要方面,但并非昆体良在体育教育中的核心主张。

14.

中世纪时期,体育教育的主要目的是什么?

【选项】A.培养骑士精神B.提高宗教素养C.发展智力D.增强身体素质

【参考答案】A

【解析】中世纪时期,体育教育的主要目的是培养骑士精神,以适应当时的社会需求和战争环境。其他选项虽然也是教育的重要方面,但并非中世纪体育教育的

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