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荆门市初二期中语文考试试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（20分）

1.根据拼音写汉字。（5分）

wēiwēixiàoxiàoyōuyōuyǒngyǒngzīzīxùnxùn

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖震耳欲聋按步就班

B.气宇轩昂历历在目按捺不住

C.莫不其妙锐不可挡锲而不舍

D.气冲斗牛草菅人命惟妙惟肖

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）

A.他今天可能不来，也可能来。

B.老师问：“你为什么迟到？”

C.这本书，我看过了，写得真好！

D.他拿着笔，看着试卷，心里很着急。

4.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）

A.这次考试，他发挥得淋漓尽致，真是天衣无缝。

B.他的演讲才华出众，赢得了大家的阵阵掌声。

C.这幅画色彩鲜明，栩栩如生，令人叹为观止。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾，缺乏坚持到底的精神。

5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的学习成绩不断提高，在班级中名列前茅。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.他不但聪明，而且学习态度认真，是大家学习的榜样。

6.古诗文默写。（8分）

（1）水何澹澹，山岛竦峙。

（2）采菊东篱下，。

（3）无可奈何花落去，。

（4）人生自古谁无死，。

二、阅读理解（30分）

7.阅读下面的文字，回答问题。（10分）

春天来了，冰雪融化，万物复苏。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在说：“春天真美啊！”人们脱去了厚厚的冬装，纷纷走出家门，欣赏着美丽的春色。

（1）这段文字描写的是什么季节的景色？（2分）

（2）请用一句话概括这段文字的主要内容。（3分）

（3）这段文字中，你最喜欢哪一句？为什么？（5分）

8.阅读下面的文言文，回答问题。（10分）

鲁人冯谖为孟尝君买义，曰：“市义。”孟尝君曰：“何为市义？”冯谖曰：“今君有一牛，弗与市，请与君市义。”孟尝君曰：“诺。”冯谖曰：“然则君用何市之？”曰：“以百金。”冯谖曰：“请先以市义。”君曰：“诺。”冯谖先以百金市义，而归报孟尝君，曰：“义已市矣。”君曰：“何市之？”曰：“市义。”君曰：“吾市义而金不足，何为市之？”冯谖曰：“义市成，乃可以市仁义。今君市仁义，是市义而金不足也。今义已市矣，君将何以市仁义？”孟尝君曰：“请更市之。”冯谖曰：“请以五百金市仁义。”君曰：“诺。”冯谖乃以五百金市仁义，归报孟尝君，曰：“义已市矣。”君曰：“何市之？”曰：“市仁义。”君曰：“吾市仁义而金不足，何为市之？”冯谖曰：“义市成，乃可以市仁义。今君市仁义，是市义而金不足也。今义已市矣，君将何以市仁义？”孟尝君曰：“请更市之。”冯谖曰：“请以千金市仁义。”君曰：“诺。”冯谖乃以千金市仁义，归报孟尝君，曰：“义已市矣。”君曰：“何市之？”曰：“市仁义。”君曰：“吾市仁义而金不足，何为市之？”冯谖曰：“义市成，乃可以市仁义。今君市仁义，是市义而金不足也。今义已市矣，君将何以市仁义？”孟尝君曰：“请更市之。”冯谖曰：“请以万金市仁义。”君曰：“诺。”冯谖乃以万金市仁义，归报孟尝君，曰：“义已市矣。”君曰：“何市之？”曰：“市仁义。”

（1）请解释“市义”的意思。（2分）

（2）冯谖为什么要先以百金市义？（3分）

（3）请概括冯谖的劝谏方式。（3分）

（4）你认为冯谖的劝谏方式有什么意义？（2分）

9.阅读下面的现代文，回答问题。（10分）

那是一个寒冷的冬天，小男孩在街上流浪。他衣衫褴褛，饥寒交迫。一个好心人看到他，便给他一些食物和钱。小男孩吃完了食物，把钱收起来，然后继续流浪。好心人很失望，但他没有放弃。第二天，他又给了小男孩一些食物和钱。小男孩还是把钱收起来，继续流浪。好心人感到很困惑，他不知道为什么小男孩不接受帮助。于是，他决定跟踪小男孩。他发现小男孩每次拿到食物和钱后，都会去一个角落，把食物吃掉，把钱花在一个破旧的玩具上。好心人很惊讶，他问小男孩为什么这样做。小男孩说：“我需要一个家，我需要一个朋友。”好心人听了小男孩的话，心里很难过。他决定帮助小男孩找到一个家，让他不再流浪。

（1）请概括这个故事的主要内容。（4分）

（2）请分析这个故事的主题。（3分）

（3）你认为这个故事给你什么启示？（3分）

三、作文（50分）

10.请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的作文。

答案：

一、基础知识与运用（20分）

1.唉声叹气欣欣向荣孜孜不倦

2.B

3.B

4.A

5.B

6.（1）山岛竦峙

（2）悠然见南山

（3）似曾相识燕归来

（4）留取丹心照汗青

二、阅读理解（30分）

7.（1）春天

（2）这段文