第二十七章 相似三角形综合题拓展训练（14考点100题）(原卷版）-A4.docxVIP

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第二十七章相似三角形综合题拓展训练

目录与链接

考点一、黄金分割的应用……………2

考点二、相似多边形的应用…………7

考点三、过分点作平行线解决问题………………13

考点四、利用平行线分线段成比例定理解决几何问题…………22

考点五、利用平行线分线段成比例定理解决函数问题…………35

考点六、相似三角形的判定与构造………………47

考点七、三角形背景下的相似三角形的性质与判定的应用……58

考点八、四边形形背景下的相似三角形的性质与判定的应用…………………74

考点九、圆背景下的相似三角形的性质与判定的应用…………97

考点十、函数背景下的相似三角形的性质与判定的应用………110

考点十一、相似三角形的实际应用………………123

考点十二、应用相似三角形的性质与判定解决动点（图）问题………………139

考点十三、位似变换的综合应用…………………165

考点十四、利用相似三角形解决最值问题………189

考点一、黄金分割的应用

1．已知、是线段上的两个黄金分割点，其中，那么下列结论中，错误的是（???）

A． B． C． D．

2．宽与长的比等于的矩形称为黄金矩形，黄金矩形给我们以协调、匀称的美感．世界上很多著名建筑，为了取得最佳的视觉效果，都采用了黄金矩形的设计，如古希腊的帕提依庙等．如图，帕提侬神庙平面图的长约为30米，则它的宽约为（???）

A．米 B．米 C．米 D．米

3．线段上一点把线段分成两部分，如果较短部分与较长部分的长度之比等于较长部分与线段整体长度之比，那么该点就叫做线段的黄金分割点．主持人主持节目时，站在舞台的黄金分割点处最自然得体．如图，若舞台的长为20米，一名主持人现在站在A处，则她至少走多少米才最自然得体？（????）

A．米 B．米 C．米 D．米

4．在古希腊时期，有一天毕达哥拉斯走在街上，在经过铁匠铺前他听到铁匠打铁的声音非常好听，于是驻足倾听，他发现铁匠打铁节奏很有规律，这个声音的比例被毕达哥拉斯用数学的方式表达出来，后来人们将这个数称为黄金分割数．设，记，，，，则的值为（???）

A． B． C．100 D．505

5．小明同学进行探究学习以下内容：“一个点把一条线段分为两段，如果其中较长的一段与整个线段的比等于较短一段与较长一段的比，我们就说这个点是这条线段的黄金分割点，较长的一段与整个线段的比值（或较短一段与较长一段的比值）叫做黄金分割数．”

探究发现：在现实生活中，黄金分割无处不在；如图1，我国国旗上的正五角星也存在黄金分割数，如：．

问题解决：

(1)如图2，已知线段AB的长为1，线段AB上的点，满足关系式．请你计算的长度，并判断的长度是否为黄金分割数．

(2)如图2，若在线段上再取一个点，满足；在线段上取一点，，……以此类推，在线段上取一点满足．请你直接写出的长度．

6．线段上的一点将分割成、两段，如果的长度是与长度的比例中项，即，那么称点为线段的黄金分割点．如图，已知线段，点是线段的黄金分割点，求的长度．

考点二、相似多边形的应用

7．如图，在矩形中，，，连接，以对角线为边，按逆时针方向作矩形，使矩形矩形；再连接，以对角线为边，按逆时针方向作矩形，使矩形矩形，按照此规律作下去，则边的长为（???）

A． B． C． D．

8．如图，一块矩形绸布的长，宽，按照图中的方式将它裁成相同的二面矩形彩旗，如果裁出的每面彩旗与矩形绸布相似，则的值等于（???）

A． B． C．2 D．

9．如图，四边形是一张矩形纸片．将其按如图所示的方式折叠，使边落在边上，点落在点处，折痕为DE；使CB边落在CD边上，点落在点处，折痕为CF．若矩形与原矩形相似，，则CD的长为．

10．如图，矩形的边，点分别在边上，且四边形为正方形．若矩形与矩形相似，则的长为．

11．某中学有一块正方形的空地，边长为40m，学校计划将空地分为五部分，种植不同的花束．白老师利用课后延时时间将设计任务交给小明和小芳两位同学，并给两位同学每人一张边长为的正方形硬纸板模型用来设计，下面是小明和小芳的设计方案．

小明：如图1，它是由四个全等