2026高考数学一轮复习第27讲　平面向量的概念及其线性运算 【答案】听课 学生用.docxVIP

《全品高考复习方案》

第五单元平面向量、复数

第27讲平面向量的概念及其线性运算

●课前基础巩固

【知识聚焦】

1.大小方向大小|a||AB|长度为001个单位长度1长度方向

a=b相同相反a∥b平行

2.和三角形平行四边形b+aa+(b+c)相反向量三角形a+(-b)积|λ||a|相同相反0(λμ)aλa+μaλa+λb

3.λa

【课前演练】

题组一

(1)√(2)×(3)×(4)×[解析](1)当a与b中至少有一个为0时,满足题意;当a与b均不为0时,若有|a+b|=|a-b|成立,则以a,b为邻边的平行四边形的对角线相等,则此平行四边形为矩形,此时a·b=0成立.故正确.

(2)根据平行向量的定义可知,方向相同或相反的非零向量叫作平行向量,零向量与任意向量平行,故错误.

(3)若b为零向量,则a∥b,b∥c不一定能推出a∥c,故错误.

(4)当a=-b时,满足a≠b,但|a|=|b|,故错误.

题组二

1.D[解析]对于A,模为1的向量叫作单位向量,但是单位向量不一定相等,因为方向不一定相同,故A错误;对于B,零向量的相反向量依然是零向量,故B错误;对于C,平行向量即共线向量,故C错误;对于D,模为0的向量叫零向量,零向量与任意向量共线,故D正确.故选D.

2.①④[解析]①MO+ON=MN;

②MO-ON=MO+NO≠MN;③OM-ON=NM≠MN;④ON-OM=MN.故填①④.

3.-13[解析]由向量的共线定理可得存在唯一一个实数k,使a+λb=k(b-3a),即a+λb=kb-3ka,则1=-3k,λ

4.120°[解析]因为DA+DC=DB,所以由向量加法的几何意义可知四边形ABCD是平行四边形,又因为DA=DB=DC,所以四边形ABCD是菱形,且∠DAB=60°,所以∠ABC=120°.

●课堂考点探究

探究点一

例1B[解析]对于A,显然a为向量,±1均为数量,a≠±1,故A错误;对于B,根据相等向量与平行向量的定义,可知若a=b,则a∥b,故B正确;对于C,当a=-b≠0时,满足|a|=|b|且a∥b,但a≠b,故C错误;对于D,对任意a,均有a∥0,但|a|=0不一定成立,故D错误.故选B.

对点演练1B[解析]对于A,零向量既有大小又有方向,故A错误;对于B,AB与BA方向相反,长度相等,故B正确;对于C,起点相同的单位向量,终点不一定相同,故C错误;对于D,若两个单位向量平行,则这两个单位向量方向相同或相反,故D错误.故选B.

探究点二

例2(1)D(2)BD[解析](1)因为D,E为边BC上的三等分点,所以CE=DB,所以AE-AC=AB-AD,所以AE+AD=AB+AC,故D正确;假设AB+AE=AC+AD成立,则AB-AC=AD-AE,即CB=ED,显然不满足题意,故C错误;因为AD,AE的方向不同,所以AD≠AE,故A错误;因为BD与CE的方向相反,长度相等,所以BD=-CE,故B错误.故选D.

(2)对于A,B,由已知得,向量AB与BC的方向是不同的,但它们的模是相等的,故B中结论正确,A中结论错误;对于C,因为|AB+CD|=|AB-AB|=|0|=0,|AD+BC|=2|BC|≠0,所以|AB+CD|≠|AD+BC|,故C中结论错误;对于D,因为|AD+CD|=|BC+CD|=|BD|,|CD-CB|=|CD+BC|=|BD|,所以|AD+CD|=|CD-CB|,故D中结论正确.故选BD.

例3(1)B(2)C[解析](1)因为CD=CA-DA=CA-23BA=CA-23(CA-CB)=13CA+23CB,所以CA=3CD-2CB=

(2)CE=12(CA+CD)=-12AC+12×23CB=-12AC+13(AB-AC

例4(1)B(2)C[解析](1)因为BE=2BC,所以C为BE的中点,又D是AB的中点,所以DE=CE-CD=-CB-12(CA+CB)=-32CB-12CA=-32(AB-AC)+12AC=-32AB+2AC,则λ=-32

(2)由已知得AM=AB+12AD,BD=AD-AB,则AD=23AM+23BD,所以AC=AM+12AD=AM+1

对点演练2(1)A(2)C(3)BCD[解析](1)由点D是AB的中点,CD=3CE,可得AD=12AB,CE=13CD,则AE=AC+CE=AC+13CD=AC+13(AD-AC)=AC+1312AB-

(2)方法一:设AG=λAF,因为AF=AD+12DC=AD+12AB,所以AG=λAD+12λAB=4λ3AE+12λAB,因为B,G,E三点共线,所以4λ3+12λ=1,解得