2025年人教版四年级语文上册期末考试冲刺试题汇编.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末考试冲刺试题汇编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给加点字注音。

惬意()玷污()沉甸甸()挣扎()

脆弱()颤动()匀称()嫣红()

2.看拼音写词语。

qīhègāoshēnɡyínyuèwēiwúyìjìng

()()()()()

3.选择正确的读音打“√”。

颤动(chànzhàn)难以置信(rènrèn)奄奄一息(yǎnyān)

惬意(qièqiē)匀称(chènchēng)沉甸甸(diāndiǎn)

4.选词填空。

（居然果然仍然)雨停了，我们（）可以去郊游了。

他平时学习很认真，这次考试（）取得了好成绩。

看到老人摔倒在地，他（）停下来去帮助老人。

5.补全词语。

()()不舍()()不安()()大悟

()()不舍()心()血()心()目

6.修改病句。

(1)我们要继承和发扬爱惜粮食的优良传统。

(2)他的成绩提高了，是由于他努力学习了。

7.把下列句子改为反问句。

难道我们不应该保护环境吗？

8.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读课文《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶子的形状像一只只小小的手掌，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。微风一吹，这些叶子就婆娑起舞，好看极了。

1.文中描写爬山虎叶子的颜色有两个词语，分别是和。

2.文中把爬山虎的叶子比作，还写了叶子的特点。

3.“均匀”在文中的意思是。

4.从文中可以看出，作者对爬山虎的叶子。

（二）课外阅读

阅读短文，回答问题。

小溪从山上流下来，一路唱着歌。它流过草地，草地上的小花小草都跟着它跳舞；它流过森林，树木也弯下腰来为它鼓掌。小溪遇到了一块很大的石头，它想绕过去，可是石头太大太陡，怎么也绕不过去。小溪有点儿着急，它想：“难道我就这样停下来了吗？”它试着向上流，可是石头太滑了，它又滑了下来。小溪没有放弃，它试了一次又一次，终于，它用尽全身力气，冲过了石头，继续向前奔跑。小溪流啊流，它觉得自己的歌声更响亮了，因为它战胜了困难。

1.短文主要写了。

2.小溪遇到了什么困难？它是怎么做的？

3.你从短文中体会到了什么？

三、口语表达

图片上画的是一位老人在过马路时遇到了困难，请你根据图片内容，用几句话描述一下当时的情景，并说说你会怎么做。

四、写作

题目：我最喜欢的小动物

试卷答案

一、基础知识

1.qièyìzhāndiānzhēngzhácuìruòchàndòngchènyúnyānhóng

解析：考察学生对汉字字音的掌握，需要注意易错音节，如zhàn/zhān,chèn/chēng,yǎn/yān。

2.雁鹤高声音乐微弱意境

解析：考察学生根据拼音写汉字的能力，需要注意字形结构，避免写错别字。

3.√chàn√rèn√yǎn√qiè√chèn√diān

解析：考察学生对多音字的掌握，需要根据具体语境选择正确的读音。

4.仍然果然居然

解析：考察学生对近义词的理解和运用，需要根据句子语境选择合适的词语。

5.痛不欲生惊慌失措茅塞顿开恋恋不舍挖心裂肺引人注目

解析：考察学生补全成语的能力，需要积累常见的成语，并注意成语的结构和意义。

6.(1)我们要继承和发扬爱惜粮食的优良传统。(改为：我们要爱惜粮食，继承和发扬这一优良传统。)

(2)他的成绩提高了，是由于他努力学习了。(改为：他的成绩提高，是因为他努力学习了。)

解析：考察学生修改病句的能力，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱等，需要根据病因进行修改。

7.难道我们不应该保护环境吗？

解析：考察学生改写句式的能力，将陈述句改为反问句，需要添加反问词，并改变句号为问号。

8.虽然天气很冷，但是小明仍然坚持出门跑步。

解析：考察学生运用关联词语造句的能力，需要理解“虽然……但是……”表示转折关系，并选择合适的句子进行造句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.嫩红嫩