1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 生活休闲
  5. 科普知识

2025-2026学年苏少版初中综合实践七年级上册《仿生小发明》教学设计.docx

2025-2026学年苏少版初中综合实践七年级上册《仿生小发明》教学设计.docx

    1. 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
    2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    2025-2026学年苏少版初中综合实践七年级上册

    《仿生小发明》教学设计

    教学设计理念

    本设计立足综合实践活动“实践性、综合性、创新性”核心属性，以苏少版教材《仿生小发明》课文内容为锚点，构建“自然观察—方法研学—创意转化—动手实践”的教学链条。坚持“自然为源、教材为纲、学生为主”原则：通过展示仿生发明实例激活创新意识，以课文中“观察生物特征—提炼核心功能—转化发明创意—验证优化”的方法为支架，借助小组协作完成仿生创意设计与简易制作，实现“从生物现象到发明创造”的思维跃迁，培养学生的科学探究能力与实践创新素养。

    核心素养教学目标

    1.科学探究与思

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    心情不错 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >