打碗花教学设计：目标与过程精要.pdfVIP

【教学目标】

1、联系课文，认识本课9个生字，积累相关，结合课文理解“忐忑不安、

安然无恙”。

2、正确地朗读课文，能借助朗读揣摩作者的感情变化。

3、创设情境，进行拓展说话，培养学生的说话能力。

4、通过学习，懂得要用自己的眼睛看事物，培养探究的意识。

【教学过程】

一、，揭示课题

1、在神奇而美丽的大自然中，绚丽夺目，千姿百态的花朵，给人们带来了美的享受。

有不少关于花的课文，也编入了我们的语文书。（简介）

2、今天这节课，我们又将认识一种花，到了每年的六、七月份，这种野得特别灿

烂，（投影出示图）它的名字就叫：打碗碗花，板书课题。

二、整体感知，了解大意

1、这么新奇、有趣的花，却有个挺怪的名字，到底是怎么回事呢？

2、打开书，请小朋友自己读读这个故事，听清要求：

（1）读准字音，读通句子。

（2）这些有趣的野花长在哪？

三、学习课文，感悟体验

1、带着问题，学生自读课文。

2、交流，出示学习第一节

（1）学习生字“荒芜茬”。

（2）理解“接”。

过渡：这是一幅多美的景象，让我们走上野地去看一看吧。

3、出示学习第二节

（1）引读、男读

（2）从小朋友的朗读中，让我感受到这些新奇、有趣（板书）的打碗碗花确实喜

【Teaching

Objectives】

1.Contactthetext,recognizethe9wordsinthisclass,accumulaterelevant

words,andcombinethetexttounderstanduneasyandsafe.2.Readingthetext

correctlycanhelpyouunderstandtheauthorsemotionalchanges.3.Createa

situation,expandyourspeakingskills,andcultivatestudentsspeakingskills.4.

Throughlearning,weknowthatweshouldlookatthingswithourowneyesand

cultivatetheawarenessofexploration.

【Teaching

Process】

1.Reviewandintroducethetopic

1.Inthemagicalandbeautifulnature,thegorgeousanddazzlingflowersin

variousshapesbringpeopleabeautifulenjoyment.Therearemanytextsabout

flowersthathavebeenincludedinourlanguagebooks.(Introduction)2.

Intodaysclass,wewillknowanotherkindofflower.InJuneandJulyofeach

year,thiswildflowerbloomsverybrightly.(Photographyshowsthepicture)Its

nameis:Beatingthebowlandtheflower,writingthetopicontheblackboard.

2.Overallperceptionand

understandingthegeneralidea

1.Suchanovelandinterestingflower,butithasavery

stran