原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教育测验与评量笔记汇编及反思
目录
一、导论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1测量与评量的差异与联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2教育测量的目的与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.3测量的常模、等值与标准参照．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.4测量信度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.5测量效度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.6测量的区分度与难度值分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.7测量理论基础回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
二、考试项目设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1试题编制的基本原则与规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2试题题型分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3客观性试题的编写要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.4主观性试题的设计技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.5试题内容的合理性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.6试题表达的清晰度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.7试题编制的审校流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、考试实施与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1考试组织实施的流程规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2考试场地的布置与环境控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
四、考试分数处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1考试分数的原始分数转换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.2百分比分析与分级评定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.3标准分数的计算与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.4百分等级与其他标准化分数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.5考试分数分布特征的描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
4.6考试分数正态化处理与等值转换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
五、成绩解释与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
5.1考试结果的个体分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
5.2考试结果群体分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
5.3考试成绩与教学评估的关联分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
5.4考试结果用于学生分流与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
5.5考试结果反馈于课程改革与教育改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
六、测试特性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
6.1再测信度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
6.2复本信度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
6.3内部一致性信度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90
6.4效标关联效度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．95
6.5结构效度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．100
6.6效度指数的解释
文档评论（0）