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人教版八（上）数学第十四章单元质量检测卷

一、选择题

1．如图是两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，则∠1的度数是（）

A．115° B．65° C．40° D．25°

2．如图，已知AC∥DF且AC=DF，BD=AE，则判定△FDE≌△CAB的依据是()

A．AAS B．ASA C．SAS D．SSS

3．如图，AC与BD交于点O，若OA=OD，要用“SAS”证明

A．OB=OC B．AB=DC C．∠

4．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥

A．32 B．6 C．6+32 D

5．如图，射线OC平分∠AOB，点P在OC上，过点P作PD⊥OB于点D，若PD=3，则点P到OA的距离是（）

A．4 B．3 C．2 D．1

6．如图，为测量坪山河宽度，某同学在河岸边选定观测点A和B，在岸边标记目标点C、D，使AC=CD，并利用测角仪测得∠BAC=∠EDC=90°。此时，利用三角形全等的性质，测量DE长度即可得到河宽。要说明两个三角形全等最恰当的理由是（）

A．SSS B．ASA C．SSA D．SAS

7．如图，一条输电线路需跨越一个池塘，池塘两侧A，B处各立有一根电线杆，但利用现有皮尺无法直接最出A，B间的距离。为此，小明和小华两位同学提供了如下测量方案：

方案1

①如图1，选定点O；

②连接AO，并延长到点C，使OC=OA，连接BO，并延长到点D，使OD=OB：

③连接DC，测量DC的长度即可。

方案2

①如图2，选定点O：

②连接AO，BO，并分别延长到点F，E，使OF=OB，OE=OA：

③连接EF，测量EF的长度即可。

对于方案1和方案2，下列说法正确的是（）

A．1、2都不可行 B．1不可行、2可行

C．1可行、2不可行 D．1、2都可行

8．如图，在等腰直角△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，点F为BC上一点，连接AF，过点C，B分别作CD⊥AF于点D，BE⊥AF交AF的延长线于点E，若CD=4，BE=1，则ED的长为（)

A．2 B．3 C．4 D．5

9．如图，将△ABC沿DE折叠，BD的对应边BD恰好经过顶点A，△AEB

A．α+β=90

C．2α=β

10．如图，在△ACB中，∠ACB=90°，△ABC的角平分线AD、BE相交于点P，过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F，交AC于点H．有下列结论：①∠APB=135°；②

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题

11．如图，在△ABC中，∠A＝50°，∠B＝60°，CD平分∠ACB，DE⊥BC于E，则∠CDE的度数为.

12．如图，∠ABC=∠C=90°，AB=BE，AD⊥BE于点D，若BD=3，则CE=.

13．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，AB于点M、N，再分别以点M、N为圆心，大于12MN的长为半径画弧，两弧交于点P，作射线AP交边BC于点D，若CD＝3，AB＝10，则△ABD的面积是

14．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D为平面上一点，AD⊥DC

15．如图，△ABC的三条角平分线交于点O，OD⊥AC，若△ABC的周长为10，OD=4，则

三、解答题

16．如图，BE⊥AE，CF⊥AE，垂足分别为E、F，且D是BC的中点，已知DE=3，求DF的长度.

解：∵BE⊥AE，CF⊥AE

∴∠CFD=∠E=90°

∴D为BC中点

∴▲

在△CDF和△BDE中

∠CFD

∴△CDF≌△BDE（）

∴DF=DE=3（）

17．如图，已知：在△AFD和△CEB中，点A、E、F、C在同一直线上，AE=CF，∠B=∠D，

18．已知：如图，AC与DB相交于点O，∠1=∠2，∠3=∠4，求证：AB=

19．如图，已知△ABC≌△DEF

（1）若∠A=95°，∠F

（2）若BC=6，点E是BC的中点，求CF

20．如图，在△ABC中，AD为中线，过点B作BE?AD于点E，过点C作CF?

（1）求证：BE=CF；

（2）若△ABE的面积为7，△BDE的面积为2，求△

21．如图，AD＝AE，BD＝CE．

（1）求证：∠B＝∠C；

（2）若∠A＝40°，∠BEC＝70°，求∠C的度数．

22．如图，AB∥CD，AC=DC，____，求证：△

（1）请从①∠AED=∠BCD，②DE=BC，③DC-AE=AB中选择一个适当的条件填入横线中，使命题成立.你的选择是(只需填一个序号即可)；

（2）根据(1)中的选择给出证明.

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