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2025年江苏省初中数学核心知识点归纳整理汇总(中考重点复习必掌握)
一、数与代数
单元1:实数
有理数:
定义:整数(正整数、0、负整数)和分数(有限小数或无限循环小数)统称为有理数。有理数可以表示为分数形式,例如3、0.5、2/3、0.333...(循环小数)。
数轴表示:数轴上每个点对应一个实数,有理数在数轴上可以精确表示。例如,-3在数轴上位于原点左侧3个单位处。
相反数:只有符号不同的两个数互为相反数,例如5的相反数是-5,0的相反数是0。几何意义:在数轴上,互为相反数的两个数到原点距离相等。
绝对值:数轴上表示数的点到原点的距离。正数和0的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数。例如|3|=3,|-5|=5。绝对值运算满足|a|≥0。
运算:
四则运算:加法(同号相加、异号相减)、减法(转化为加法)、乘法(符号规则:同号得正,异号得负)、除法(转化为乘法)。
乘方:例如a?表示n个a相乘,如23=2×2×2=8。
开方:如√4=2,3√8=2。
运算顺序:先算括号、乘方开方,再乘除,最后加减(PEMDAS原则)。例如计算32-2×(-5)+1,应先算32=9,再算2×(-5)=-10,最后计算代数和。
科学计数法:大或小的数表示为a×10?形式,其中1≤|a|10,n是整数。例如地球半径约6371km,可写为6.371×103km。
有理数运算的实际应用:例如计算银行利息、商品折扣等。例如某商品原价200元,打八折后价格为200×0.8=160元。
易错点:绝对值运算时忽略符号,如误认为|a-b|=a-b;乘方运算中负数的乘方忘记加括号,如(-2)2≠-22。
无理数:
定义:无限不循环小数,不能表示为分数。常见例子:√2≈1.414,π≈3.14159,e≈2.71828,0.1010010001...(每两个1之间依次多一个0)。
性质:无理数与有理数的和、差、积、商(除数不为0)仍为无理数。例如√2+3是无理数,√2×√3=√6也是无理数。
实数分类:实数分为有理数和无理数,两者统称实数。实数与数轴上的点一一对应。
常见无理数构造:如√(a2+b2)(a、b为有理数)当a、b不同时为0时,结果为无理数。
判断无理数的方法:通过开方运算或π的倍数判断。例如判断√7是否是无理数,因为7不是完全平方数,所以√7为无理数。
实际应用:在几何问题中,例如计算圆的周长或面积时涉及π,结果通常为无理数。
实数运算:
有理数运算规则扩展到实数,例如√2+√3无法化简,但√2×√3=√6。
乘方与开方:
平方根:正数的平方根有两个,例如√9=±3,但算术平方根指非负值,即√9=3。
立方根:任意实数都有唯一立方根,如3√-8=-2。
运算性质:√(a·b)=√a·√b(a≥0,b≥0),3√(a·b)=3√a·3√b。
运算律:交换律、结合律、分配律在实数范围内依然成立。
易错点:混淆平方根与算术平方根,例如误认为√4=±2;计算开方时忽略定义域,如√(-4)无意义。
例题:计算(√3-√2)2,解:展开得(√3)2-2√3·√2+(√2)2=3-2√6+2=5-2√6。
单元2:代数式与整式
代数式:
用字母表示数,如2x+3y、a/b(a≠0)。代数式可以是单项式、多项式或分式。
单项式:
定义:数与字母的乘积,例如3xy2、πr2。
系数:单项式中的数字因数,例如3xy2的系数为3。
次数:所有字母指数的和,如3xy2次数为3(1+2)。
系数与次数的注意事项:系数包括符号,例如-2x3系数为-2;单独字母的次数为1,例如x的次数为1。
多项式:
定义:几个单项式的和,例如x2+2x-1是三次三项式。
次数:多项式中最高次项的次数,例如x3-3x2+5x-2次数为3。
常数项:不含字母的项,如-2是常数项。
多项式的命名:按次数命名,例如三次三项式;按项数命名,如四项式。
同类项:字母相同且相同字母的指数也相同的项,例如3x2y与-5x2y是同类项,合并时系数相加字母不变,即3x2y-5x2y=-2x2y。
同类项的判断:只看字母和字母指数,例如2xy与3yx是同类项,因为x和y的指数均为1。
整式运算:
加减运算:去括号(注意括号前符号,如-(a-b)=-a+b)、合并同类项。例如合并2x2+3x-4x2-5x=(2-4)x2+(3-5)x=-2x2-2x。
乘法:
单项式×单项式:系数相乘,同底数幂相乘。例如2x3·(-3xy2)=-6x?y。
单项式×多项式:分配律,例如2x(x2-3y)=2x3-6xy。
多项式×多项式:逐项相乘后合并,例如(x+2)(x-3)=x2-3x+2x-6=x2-x-6。
乘法公式:
平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,例如(3x+5)(3x-5)=9x2-25。变式应用:
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