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第三单元毫米、分米和千米;规范表述单位换算过程,用“千米”准确描述较长距离。;千米与米的进率关系及单位换算方法。;思考:我们学过哪些长度单位?在()里填上合适的长度单位。;建立1千米的长度观念,知道之间的进率。;假期老师出去旅游,高速路上看到很多这种标志牌,大家能读懂标志牌的意思吗?;计量比较长的路程,通常用千米*(km)作单位。;想一想,说一说1km有多长?;课外实践;珠穆朗玛峰大约高9千米。;千米和米之间的换算;千米和米的单位换算;千米和米的单位换算;千米和米的单位换算;;;1.到操场上量出100米的距离,走一走,看看有多远。几个这样的长度是1千米?;1.放学后和家长一起走
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