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2023年第二学期徐汇区初三二模
语文试卷
满（分150分，考试时间100分钟）
考生注意
1.试卷共19题
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（35分）
1.古诗文默写。
①柴门闻犬吠，。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）
③长风破浪会有时，。（李白《行路难（其一）》）
④校园里樱花随风飘洒在绿油油的草坪上，这场景可用陶渊明桃《花源记》中的句子“,
”来形容。
阅读下面两段选文，完成小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊
君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：
“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。“友人惭，下车引之。元方入门不尊
①
O
【注】①顾:
【乙】
王逸少①作会稽，初至，支道林在焉。孙兴公谓王曰：“支道林拔新领异，胸怀所及乃自佳，卿欲见
不？②”王自有一往隽气，殊自轻之。后孙与支共载往王许，王都领域，不与交言。③须臾支退。后正值
王羊④行，车已在门，支语王曰：“君未可去，贫道与君小语。”因论《逍遥游》。支作数千言，才藻新
奇，花烂映发。王遂披襟解带⑤，留连不能已。
【注】①王逸少：王羲之，字逸少。后文的孙兴公是王羲之的朋友。②支道林新立.异，他胸中研究思考
所及的义理原木佳妙，③后来孙兴公与支道林一起坐车去王羲之处，王羲之刻意保持距离，不和支
道林交谈。④当：—⑤披襟解带：指脱下礼服。
2.运用已有文言积累，完成下列小题。
（1）【乙】文与【甲】文出自同一本文言志人小说集——南朝宋文学家刘义庆编写的《》。
2（）补全【甲】【乙】两文中加点词的注释。
顾（）当（）
3（）补全【乙】文注称②的句子翻译。
支道林拔新领异，胸怀所及乃自佳，卿欲见不？
支道林新立异，他胸中研究思考所及义理原本佳妙，
3.两个语段都通过描写来体现人物转变，【甲】文中友人从到体现他从无礼到惭愧的变
化：【乙】文王莪之从转变为,体现他对支道林的态度变化。
4.【甲】文写友人的转变突显元方的特点，【乙】文写王羲之的转变体现支道林的特
点。
二、现代文（35分）
阅读下文，完成小题。
水果加热吃，真不错
①冬天冻得咬牙跺脚，人就总想吃点热乎的，连水果都恨不得热一热再吃。加热水果也不是啥新鲜事
了。小时候妈妈给烤的橘子、炖的果，那股迷人香气和温泗甜蜜，至今在记忆里萦绕不敬。
②不过，有些朋友会疑惑：水果加热还能有营养吗？答案挺意外——水果加热吃营养损失没那么
大。我们来看看加热对水果中的营养元素有啥彩响：
③维生素C比较脆弱，受热易分解，水煮的话还会因为溶于水而丢掉一部分。有实脸表明，柑橘在
95℃热水中热3分钟，维素C降低了约30%。还有实脸研究了蒸和微波对草莓的影响，也证实温度越高
时间越长，维素C损失越多。不过矮子里面拔大个，微波要强一些，保留率明显高于蒸制。所以从营券
甬皮看,像橘子、橙子、猿猴桃等维素C•大户”加热吃走梃可惜的。但如果就是贪恋热水果的美味，
那也不必纠结。往好处想，维素C损失了又没完全损失。况且，还可以通过其他食物找补呢。
④加热对水果中的无机物没什
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