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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、元旦联欢会上，小王在演出前调节吉他弦的松紧程度，他是在调
A．振幅??????B．响度??????C．音色??????D．音调
2、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的
A．振幅????B．频率??????C．响度?????D．音色
3、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们
A．音调不同???B．音色不同???C．响度不同???D．以上三者都不同
4、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道???(???)。
A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度
B．海水的温度和声音在海水中的速度
C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间
5、下列说法中不正确的??（??）
A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工
B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿
D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸
6、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中，主要利用声波传递能量的是（???）
A、渔民利用声呐探测鱼群
B、利用超声波江水“击碎”成水雾，增大房内空气湿度
C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构
D、利用鸣枪声警告歹徒
7、要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是???
A．拉紧弦线???B．增加发音部分弦的长度
C．用更大的力拉弦???D．缩短发音部分弦的长度
8、以下各项中属于声音可以传递信息的是:
A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨??
B.超声波碎石
C.用听诊器了解病人心、肺的情况???
D.用声波来清洗眼镜片?
9、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（???）
A．老师的讲课声是通过空气传入人耳的
B．耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导
C．医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量
D．声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息
10、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（???）
A．利用超声波清洗精密元件上的污渍
B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓
C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况
D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。
2、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象，它是我国古代建筑师利用声音的???造成的音响效果
3、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)；而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)
4、小明去超市购买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码，条形码上出现一道红色光束，同时显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程，是利用了光可以传递???的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿，这说明超声波可以传递?????。
5、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的____________不同。
6、声音的高低叫?????，它跟声源振动的?????有关。
7、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递?????的例子。
8、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能
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