举一反三-奥数分册五周算式谜:第五周算式谜专题.pdfVIP

举一反三-奥数分册五周算式谜:第五周算式谜专题.pdf

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第式谜

专题简析:

小朋友都猜谜语,知道数学中也有一种有趣的谜吗?一

个完整的算式,缺少几个数字,那就成了一道算式谜。算式谜又被

称为“虫食算”,意思是说算式中的一些数字像是被虫子咬去了。

算式谜,就是要将算式中缺少的数字补齐,使它成为一道完整

的算式。

解算式谜的思考方法是推理加上尝试,首先要仔细观察算式特

征,由推理能确定的数先填上;不能确定的,要分几种情况,逐一

尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字的关系,抓准解题的

突破口。

Week5Calculation

Mystery

Topicanalysis:

Childrenallliketoguessridd.Doyouknowthatthereisalsoan

interestingpuzzleinmathematics?Acompleteformula,missingafew

numbers,becomesaformulapuzzle.Theformulamysteryisalso

calledwormfoodcalculation,whichmeansthatsomenumbersint

heformulaseemtobebittenbyinsects.

Aformulapuzzleistofillinthemissingnumbersintheformula

andmakeitacompleteformula.

Thewaytothinkaboutsolvingthepuzzleistoreasonandtry.

First,youmustcarefullyobservethecharacteristicsoftheformula

andfillinthenumbersthatcanbedeterminedbyreasoningfirst;ifit

cannotbedetermined,youmustdivideitintoseveralsituationsand

tryitonebyone.Whenanalyzing,youshouldcarefullyanalyzethe

relationshipweenknownnumbersandmissingnumbersand

graspthebreakthroughpointinsolvingproblems.

例题1在下面算式的□内,填上适当的数字,使算式成立。

思路导航:已知被乘数个位是8,积的个位是2,可推出乘数

可能是4或9,但积的百位上是7,因而乘数只能是4,被乘数百位

上是1,那么十位上只能是9。所以算式是:198×4=792。

练:在□里填上适当的数,使算式成立。

Example1Inthe□ofthefollowingequation,fillintheappropriatenumberto

maketheequationtrue.

Ideanaviion:Itisknownthatthemultiplieddigitsare8,the

productis2,andthemultipliermaybe4or9,buttheproductis7,so

themultipliercanonlybe4,themultipliedhundredsofdigitsis1,

andthenthetenthdigitscanonlybe9.Sotheequationis:198×4=792.

Exercise1:Fillintheappropriatenumberinthe□tomake

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