郑州市2025-2026学年八年级上学期语文月考模拟试卷.docVIP

郑州市2025-2026学年八年级上学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共30分）

1.根据拼音写汉字。（10分）

(1)míngcháoyōuyǎyìlǐnggāoyuè

(2)shānshuǐgōngyíngwéifànyìjìng

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）

A.澎湃骇人听闻毫不犹豫

B.潜移默化雪中送炭按步就班

C.历害张灯结彩再接再励

D.精髓气宇轩昂一愁莫展

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（3分）

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.老师问：“你为什么迟到了？”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌。

D.这本书的内容多么丰富啊，真是令人爱不释手。

4.填空题。（每空1分，共10分）

(1)“海上生明月，______。”（张九龄《望月怀远》）

(2)“______，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(3)“______，不拘一格降人才。”（龚自珍《己亥杂诗》）

(4)“______，谁言寸草心，报得三春晖。”（孟郊《游子吟》）

(5)“______，不学礼，无以立。”（《论语》）

5.用“虽然……但是……”句式改写下列句子。（4分）

原句：他虽然身体虚弱，但是坚持完成了任务。

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成6-10题。

每当我看到窗外的梧桐树，总会想起童年时的那些快乐时光。那棵梧桐树高大的身影，仿佛一个慈祥的老人，守护着我们这群孩子。树干粗壮，枝叶繁茂，夏天的时候，我们在树下乘凉、玩耍，欢声笑语不断。秋天的时候，金黄的叶子像一只只蝴蝶，随风飘落，我们追逐着，捡拾着，仿佛自己也变成了蝴蝶。

梧桐树不仅给我们带来了欢乐，还教会了我们许多道理。它的枝叶虽然繁茂，却从不张扬；它的树干虽然粗壮，却始终谦逊。它用自己的行动告诉我们，做人要脚踏实地，要懂得谦逊和感恩。

如今，我已长大成人，离开了故乡，但是那棵梧桐树依然屹立在那里，见证着我的成长。每当我看到它，都会想起那些美好的回忆，也会更加珍惜现在的生活。

6.文中提到梧桐树“仿佛一个慈祥的老人”，这样写的目的是什么？（4分）

7.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

8.文中“它的枝叶虽然繁茂，却从不张扬；它的树干虽然粗壮，却始终谦逊”这句话表达了什么意思？（5分）

9.结合全文，谈谈你对“做人要脚踏实地，要懂得谦逊和感恩”这句话的理解。（4分）

10.你在童年时有没有和朋友们一起在树下玩耍的经历？请简要描述一下。（3分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

《望岳》

（唐）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

11.诗歌的第一句“岱宗夫如何？”表达了诗人怎样的情感？（4分）

12.诗歌的第三句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了泰山的什么特点？（4分）

13.诗歌的最后两句表达了诗人怎样的志向？（4分）

14.你认为这首诗中最能体现泰山雄伟气势的句子是哪一句？为什么？（4分）

15.你还知道哪些描写山景的古诗？请写出其中一首的题目和作者。（4分）

三、写作（30分）

16.请以“______，真好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：先将题目补充完整，然后作文；文中不得出现真实的校名、人名；不得抄袭。

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简要答案：

一、基础积累与运用

1.(1)明朝优雅遗令高岳(2)山水公义胃反异境

2.B

3.A

4.(1)天涯共此时(2)沉舟侧畔千帆过(3)我劝天公重抖擞(4)谁言寸草心(5)不学礼

5.他虽然身体虚弱，但是坚持完成了任务。

二、阅读理解

（一）现代文阅读

6.把梧桐树人格化，写出了梧桐树的慈祥、友善，表达了作者对梧桐树的喜爱之情。

7.比喻。把金黄的叶子比作蝴蝶，生动形象地写出了秋天梧桐树叶的美丽，表达了作者对秋天美景的喜爱之情。

8.这句话通过对比的手法，表达了梧桐树不张扬、谦逊的品格，启示我们要学习这种品格，做人要脚踏实地，不骄傲自满。

9.脚踏实地是指做事要踏实认真，不驰于空想；谦逊是指不自高自大，待人谦虚；感恩是指感谢别人的帮助，珍惜拥有的一切。这句话启示我们要做事认真，待人谦虚，感谢他人的帮助和恩情。

10.略

（二）古诗文阅读

11.表达了诗人对泰山的敬仰和赞叹之情。

12.描绘了泰山神奇秀丽、高耸挺拔的特点。

13.表达了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。

14.“阴阳割昏晓”。这句诗描绘了泰山高耸挺拔，将山南山北分割成明暗不同的两个世界，突出了泰山的高大和雄伟气势。

15.略

三、写作

略